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放映幻燈片時，想使銀幕上出現放大的“F”字時，則幻燈片在鏡頭前正確的放置方法應是圖中的      
D

試題分析:在放映幻燈片時，成的倒立放大的實像。像是倒立的含義是像相對于物體是左右和上下都是相反的。故選D.
考點:本試題考查的是凸透鏡的成像情況。
點評：對于此題，學生應把握倒立的像含義是像相對于物體是左右和上下都是相反的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

凸透鏡對光線有      作用。（選填“會聚”或“發(fā)散”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小張同學最近感覺視力下降，他去看醫(yī)生時，醫(yī)生用如圖所示的示意圖為他講解視力下降的道理．由圖可知，他的右眼患有 _________視，應佩戴____________（選填“凹”或“凸”）透鏡矯正視力．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

（1）由圖a可知,凸透鏡的焦距是________㎝．實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____    _____；這樣做的目的是使像能成在                        
（2）如圖b所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可
能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的____ 點上，此成像特點可應用在__________上．
（3）小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，如圖c所示，按（1）的要求調
整好三者中心的位置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的
像．原因可能是（寫出一個原因即可）___________                              __ ．
（4）通過實驗，小明發(fā)現蠟燭離透鏡越遠，光屏上得到清晰的像越   （填“大”或“小”） ．當把蠟燭向凸透鏡靠近時，要在光屏上得到清晰的像，光屏應   凸透鏡（填“靠近”或“遠離”），此時在光屏上已成清晰的像是   的（填“倒立”或“正立”） ．
（5）實驗中，屏上已成清晰的像，此時小明固定蠟燭和透鏡，在光屏和透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若要在光屏上成清晰的像，則需將屏向   （填“靠近”或 “遠離”） 透鏡的方向移動，此時所成的清晰像為   像（填“實”或“虛”） ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是一束光線通過透鏡的光路圖，其中正確的是（   ）

A.             B.              C.              D

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關的實驗中：
（1）吳洋同學通過物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡。在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（如圖甲），看到手指         的像；再用放大鏡觀察遠處的房屋（如圖乙），看到房屋        的像。（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

第32題
（2）他猜想：凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關。于是，他在如圖丙所示的光具座上，不斷改變蠟燭到透鏡的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數據如下表所示：
分析數據可知，物體到凸透鏡的距離越長，光屏上像的大小就越     ，像距就越       。
（3）吳洋所在班級照畢業(yè)像時，攝影師發(fā)現兩旁還有同學沒有進入取景框內，攝影師使照相機       （填“遠離”或“靠近”）同學，同時還應        （選填“增加”、“縮短”或“不改變”）照相機的暗箱長度，才會在取景框內得到清晰滿意的畫面。
物體到凸透鏡的距離/cm
光屏上像到凸透鏡的距離/cm
光屏上像的大小
3.00
光屏上沒有像
5.00
光屏上沒有像
12.00
60.00
放大
20.00
20.00
等大
25.00
16.67
縮小
30.00
15.00
縮小
 

（4）他又用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景．以下說法中正確的是（   ）
A．甲圖中成的是實像；乙圖中成的是虛像
B．甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內
C．甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變小；乙圖中凸透鏡遠離書本，所成的像也變小
D．甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，屬于凸透鏡的是________；屬于凹透鏡的是________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下面是小玲和小美同學探究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）在探究前，小玲將三個凸透鏡分別正對太陽光，調節(jié)凸透鏡和光屏間的距離，使太陽光在光屏上會聚一點，量得凸透鏡到光屏的距離分別為48cm、15cm和4cm，為了便于在光具座上找出凸透鏡成像的規(guī)律，小玲應選擇焦距為 ___的那個凸透鏡進行實驗．
（2）凸透鏡中心離桌面的高度約6cm，光屏中心離桌面高度約7 cm，小美將一個新買來長蠟燭用刻度尺量了一下，然后截下了一端，只把其中一端較長的蠟燭裝上，小美截去一段的目的是_________     
（3）當燭焰移動到離凸透鏡的距離只有12cm時，光屏放在凸透鏡的另一側，不管怎樣位置都承接不到實像，出現這種現象的原因是 _______．如果用眼來觀察蠟燭的像，眼睛、蠟燭、凸透鏡的位置排列順序是___________________________________ ，_________ 是這種現象的應用
（4）實驗過程中，由于蠟燭燃燒變短，使燭焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調凸透鏡向______調，調好后，燭焰中心在凸透鏡_________(主光軸的上方/ 主光軸上/ 主光軸的下方)紫外線能否透過玻璃

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小雨利用一個空的半球形的果凍盒裝了一定量的水來做凸透鏡成像實驗，如圖所示，把蠟燭放在果凍盒的前面，在另一側的白紙上出現了一個清晰地像，說明蠟燭在這個凸透鏡的                  （選填：“二倍焦距外；一倍和二倍焦距之間；一倍焦距內”）位置；如圖，若小雨沿AB方向捏一下果凍盒，白紙上沒有清晰的像了，白紙應向               （選填：“靠近蠟燭方向”；“遠離蠟燭方向”）移動才能重新承接到清晰的像；若不移動白紙則應在果凍盒前放一個            （選填：“凸透鏡”；“凹透鏡”），白紙才能重新承接到清晰的像。

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