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在“測量食用油密度”的實驗中:

(1)小方所在的實驗小組的實驗方案如下:

①用調節(jié)好的托盤天平測出燒杯和食用油的總質量m1為42.6g;

②將燒杯中的一部份食用油倒入量筒,量筒中食用油的體積V如圖甲所示;

③再用調節(jié)好的托盤天平,測出燒杯和剩余食用油的質量m2,天平平衡時,右盤砝碼和游碼的示數如圖乙所示.請將實驗數據及測量結果填入表中:

燒杯和食用油的

總質量m1/g

燒杯和剩余食用油的質量m2/g

量筒中食用油的

體積V/cm3

食用油的密度

ρ/(g•cm﹣3)

42.6

__

__

__

(2)小宇所在的實驗小組的實驗方案如下:

①用調節(jié)好的托盤天平測出空燒杯的質量m1′;

②向燒杯中倒入一些食用油,測出燒杯和食用油總質量m2′;

③將燒杯中的食用油倒入量筒,測出食用油的體積V′;

④根據測量結果計算出食用油的密度ρ′.

你認為小宇所在實驗小組測出的食用油密度值比真實值偏________(選填“大”或“小”),原因是 _________________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.某實驗小組用如圖實驗裝置測量滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示:
物理量
次數
鉤碼重
G(N)
鉤碼上升高度
h(m)
繩端拉力
F(N)
繩端移動距離
s(m)
機械效率
η
140.11.80.374%
240.11.40.557%
360.12.40.383%
(1)通過表格中的數據可分析出實驗1是用甲圖做的實驗,實驗2是用乙圖做的實驗.(選填“甲”或“乙”)
(2)表格中第2次和第3次實驗的機械效率依次是:57%、83%.(百分號前保留整數)
(3)通過實驗1、2的數據可以分析得出結論:使用不同滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數越多,滑輪組的機械效率越低.
(4)比較實驗1、3(填序號)可以得出結論:使用同一滑輪組,增加提升物體的重力可以提高滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省句容市片區(qū)八年級下學期第一次學情調研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,屬于分子不停地做無規(guī)則運動的是( )

A. 箱子里放幾塊樟腦丸,過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味

B. 風吹拂,樹葉紛紛落下

C. 句容人民路上車水馬龍,很熱鬧

D. 內掃地時,在陽光下,看見灰塵飛舞

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科目:初中物理 來源:2017屆湖北省襄陽老河口九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

現在的樓道多采用聲光控自動開關,則聲控開關在有聲音時相當于 ________;光控開關在有光時相當于 _________.(填“導體”或“絕緣體”).

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科目:初中物理 來源:2017屆湖北省襄陽老河口九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是 ( )

A.溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多

B.在汽油機的壓縮沖程中,內能轉化為機械能

C.用鋸條鋸木板時,鋸條發(fā)熱,鋸條的內能增加,木板內能減少

D.煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

一塊均勻的長方體木塊,分成大小兩塊體積之比為5:2,則它們的質量之比為_______,密度之比為_________。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

自從湯姆遜發(fā)現了電子,人們開始研究原子內部結構.科學家提出了許多原子結構的模型,在二十世紀上半葉,由盧瑟福提出的、最為大家接受的原于結構模型與下圖中所示哪個圖最相似? ( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,將甲、乙兩種不同的液體分別裝入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱,記錄相關數據,并繪制出如圖的圖象.(不計熱量損失).
(1)實驗時,選用初溫和質量均相等的甲、乙兩種液體.
(2)分析圖象可知,當液體的溫度從10℃升高到A、B、C三點所對應的溫度時,液體吸收的熱量Q1、Q2、Q3的大小關系是Q1=Q2<Q3
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的2倍.
(4)電加熱器正常工作時電能轉化成內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列用電器中,利用電流熱效應工作的是( 。
A.電熱毯B.照相機C.電腦D.手機

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