為測量木塊所受的摩擦力，用如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)：彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平面向左勻速運(yùn)動時，在水平方向上小車對木塊的
摩擦力
摩擦力
和彈簧測力計對木塊的
拉力
拉力
是一對平衡力．當(dāng)拉動小車向左作加速運(yùn)動時，小車對木塊的摩擦力將
不變
不變
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
分析：（1）勻速直線運(yùn)動和靜止是平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；
（2）滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)．
解答：解：
（1）木塊相對地面的位置沒有發(fā)生改變，處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向受到的力為平衡力；由于小車向左運(yùn)動，木塊相對于小車向右運(yùn)動，受到水平向左的滑動摩擦力和彈簧測力計對木塊水平向右的拉力；兩者是一對平衡力；
（2）當(dāng)拉動小車向左做加速運(yùn)動時，小車對木塊的壓力和接觸面的粗糙程度不變，受到的摩擦力不變．
故答案為：摩擦力；拉力；不變．
點(diǎn)評：本題考查了平衡力的辨別，會判斷摩擦力的方向，并會根據(jù)影響滑動摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小變化是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2007年浙江省衢州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試物理試卷 題型：022

某學(xué)習(xí)小組同學(xué)探討在生活和學(xué)習(xí)中遇到的幾個問題，請你用科學(xué)知識來回答：

(1)如圖所示，小木桶A和桶中水的總質(zhì)量為500克，小木桶B可通過它上方的容器向它加水，當(dāng)水加到一定量時，杠桿開始轉(zhuǎn)動，小木桶B下落．在杠桿剛開始轉(zhuǎn)動時，小木桶B和水的總質(zhì)量________(選填“大于”、“等于”或“小于”)500克．(杠桿自重和摩擦不計)

(2)蕩秋千是同學(xué)們都喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動．心怡同學(xué)在蕩秋千的過程中學(xué)會了自己一個人就能把秋千蕩得越來越高的方法，如圖所示，即在上升的過程中人逐漸站起來，在下降的過程中人逐漸蹲下來，在此過程中秋千越蕩越高，秋千的機(jī)械能增加，增加的機(jī)械能是由人體內(nèi)的________能轉(zhuǎn)化而來的．

(3)心悅同學(xué)做測量滑動摩擦力大小實(shí)驗(yàn)，如圖所示，用彈簧秤水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，彈簧秤的示數(shù)為3.0牛，木塊與水平桌面間的滑動摩擦力大小為________牛．

(4)如圖所示，小江同學(xué)用彈簧秤測出物體的重力為10.0牛．把物體完全浸沒在水中，彈簧秤的讀數(shù)為8.5牛，此時物體在水中所受浮力大小為________牛．

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科目：初中物理 來源：模擬題 題型：探究題

某學(xué)習(xí)小組同學(xué)探討在生活和學(xué)習(xí)中遇到的幾個問題，請你用科學(xué)知識來回答：
（1）如圖甲所示，小木桶A和桶中水的總質(zhì)量為500 克，小木桶B可通過它上方的容器向它加水，當(dāng)水加到一定量時，杠桿開始轉(zhuǎn)動，小木桶B下落．在杠桿剛開始轉(zhuǎn)動時，小木桶B和水的總質(zhì)量________（填“大于”“等于”或“小于”）500克．（杠桿自重和摩擦不計）
（2）蕩秋千是同學(xué)們都喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動，心怡同學(xué)在蕩秋千 的過程中學(xué)會了自己一個人就能把秋千蕩得越來越高的方法，如圖乙所示，即在上升的過程中人逐漸站起 來，在下降的過程中人逐漸蹲下去，在此過程中秋千越蕩 越高，秋千的機(jī)械能增加，增加的機(jī)械能是由人體內(nèi)的___________能轉(zhuǎn)化而來的．
（3）心悅同學(xué)做測量滑動摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)，如圖丙所示，用彈簧測力計水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)為3.0N，木塊與水平桌面間的滑動摩擦力大小為_________N．
（4）如圖丁所示，小江同學(xué)用彈簧測力計測出物體的 重力為10.0N．把物體完全浸沒在水中，彈簧測力計的讀 數(shù)為8.5N，此時物體在水中所受浮力大小為____________N．

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