10.小明同學(xué)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,指針靜止時(shí)如圖甲所示.為了使橫梁平衡,這時(shí)應(yīng)把平衡螺母向左調(diào).然后測(cè)量物體的質(zhì)量,他的操作情況如乙圖所示,他此時(shí)的錯(cuò)誤有①物體和砝碼放反了;②測(cè)量過(guò)程中手調(diào)節(jié)平衡螺母.

分析 (1)調(diào)平時(shí)遵循“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”;
(2)天平在調(diào)節(jié)時(shí)用平衡螺母,稱量過(guò)程中要通過(guò)加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼來(lái)使橫梁平衡,不能再調(diào)節(jié)平衡螺母;注意左物右碼的原則.

解答 解:(1)稱量前調(diào)節(jié)平衡螺母,圖甲中指針指向分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向左調(diào);
(2)①天平使用時(shí),要左物右砝,因此圖乙中物體和砝碼的位置放反了.
②稱量過(guò)程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母,而圖乙稱量過(guò)程中中用手去調(diào)節(jié)平衡螺線了.
故答案為:左;①物體和砝碼放反了;②測(cè)量過(guò)程中手調(diào)節(jié)平衡螺母.

點(diǎn)評(píng) 天平是稱量物體質(zhì)量的工具,使用時(shí)要嚴(yán)格按照使用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí),恰好在光屏上得到一個(gè)清晰的像,由此判斷( 。
A.像是倒立縮小的實(shí)像B.像是倒立放大的實(shí)像
C.凸透鏡的焦距在10cm到16cm之間D.凸透鏡的焦距在8cm到10cm之間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.現(xiàn)在學(xué)校會(huì)議室、電教室、教室用的投影儀,通常與電腦相連,電腦上的字或圖片通過(guò)投影儀被放大,成像在屏幕上.說(shuō)說(shuō)投影儀的成像原理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( 。
A.你正常呼吸一次所用時(shí)間約為1min
B.人正常步行的平均速度是10m/s
C.人體的正常體溫是42℃
D.現(xiàn)用八年級(jí)物理課本的寬度約為20cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)測(cè)量課本寬度,四次測(cè)量結(jié)果如下,其中記錄錯(cuò)誤的一次是(  )
A.12.30cmB.12.32cmC.12.77cmD.12.31cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體放出熱量,溫度一定降低
B.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
C.熱傳遞中,熱量從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體
D.熱傳遞中,熱量從高溫物體傳給低溫物體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示器材,按要求連接實(shí)物,并在右側(cè)方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

要求:
(1)L1與L2串聯(lián);
(2)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),兩只小燈泡同時(shí)變暗,電壓表測(cè)小燈泡L2兩端的電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,R1=10Ω,R2=20Ω,閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表示數(shù)為6V,則的示數(shù)為0.6A,的示數(shù)為0.9 A,通電5min R1消耗的電能是1080J,R2的電功率是1.8W.                  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小強(qiáng)用圖甲所示電路測(cè)小燈泡電功率,實(shí)驗(yàn)器材包括:額定電壓為2.5V的小燈泡、電源(電壓恒為3V)、電流表(量程0-0.6A,0-3A)、電壓表(量程0-3V,0-15V)、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.小燈泡的額定功率估計(jì)在0.7W左右.

(1)連接電流表時(shí)應(yīng)選用0-0.6 A的量程.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是D.
A.燈泡L短路              B.燈泡L斷路
C.變阻器斷路              D.變阻器接入電路的阻值過(guò)大
(3)解決以上問(wèn)題后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小強(qiáng)畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.5 W.小強(qiáng)仔細(xì)分析圖象后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表和電流表示數(shù)之比變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)若將此實(shí)驗(yàn)中的小燈泡換成一個(gè)定值電阻,則還可以完成的探究實(shí)驗(yàn)有電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系(寫(xiě)出一例即可).

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