為了形象地表示磁場的情況,在磁場中畫一些有方向的曲線,使曲線上任何一點的方向(切線方向)都跟放在該點的小磁針    一致,這樣的曲線叫做   
【答案】分析:根據(jù)磁感線的概念進行分析,即放在磁場中的小磁針北極的指向為磁場的方向.
解答:解:根據(jù)磁感線的概念可以得出,在磁場中畫一些有方向的曲線,使曲線上任何一點的方向(切線方向)都跟放在該點的小磁針北極一致,這樣的曲線叫做磁感線.
故答案為:北極,磁感線.
點評:牢記磁感線的概念,知道磁感線的特點以及實驗方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,某同學(xué)做了如下探究實驗:如圖是他進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬,a、b、c三條長度均是1m,d的長度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a,a、d的材料和橫截面積都相同.
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟
a和c
a和c
兩根電阻絲連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(2)依次把M、N跟a、d兩根電阻絲連接,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不同,可得結(jié)論
導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長度有關(guān)
導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體長度有關(guān)

(3)在以下研究中,運用了與本實驗相同方法的是:
D
D

A.為了形象地描述磁場,引入磁感線
B.通過觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍是否存在磁場
C.研究串聯(lián)電路的電阻關(guān)系時,引入了等效電阻的概念
D.研究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在磁體的周圍有著一種我們看不見的特殊物質(zhì),叫做
磁場
磁場
.磁場對放入其中的磁性物體產(chǎn)生
磁力
磁力
的作用.磁感線是為了形象地描述磁場而引人的理想模型,在客觀上
不存在
不存在
.磁感線上,任何一點的
切線
切線
方向表示該點磁場的方向,曲線分布的密疏程度表示磁場的
強弱
強弱
.磁場越強的地方,磁感線分布越
密集
密集
;磁場越弱的地方,磁感線分布越
稀疏
稀疏

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了形象地表示磁場的情況,在磁場中畫一些有方向的曲線,使曲線上任何一點的方向(切線方向)都跟放在該點的小磁針
北極
北極
一致,這樣的曲線叫做
磁感線
磁感線

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

為了形象地表示磁場的情況,在磁場中畫一些有方向的曲線,使曲線上任何一點的方向(切線方向)都跟放在該點的小磁針________一致,這樣的曲線叫做________.

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