20．小明在課外活動中設(shè)計了如圖所示電路，其中L1和L2分別為“220V15W”和“220V40W”的白熾燈泡，為了使L1、L2都發(fā)光，且L1比L2亮，你認為應閉合的開關(guān)為S2．當再將開關(guān)S2、S3閉合時，保險絲會被熔斷．

分析 實際功率決定燈泡的明暗程度；先根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$比較出兩燈泡的電阻，然后根據(jù)串聯(lián)電路電流相等以及P=I2R得出電阻大的燈泡，實際功率較大，其亮度較大；或根據(jù)并聯(lián)電路兩端電壓相等以及P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得出電阻小的燈泡，實際功率較大，其亮度大；最后根據(jù)電路的連接方式選擇需要閉合的開關(guān)．
根據(jù)發(fā)生短路現(xiàn)象時，電流過大，保險絲被熔斷的現(xiàn)象，選擇出需要閉合的開關(guān)．

解答 解：因為兩燈泡的額定電壓相同，由R=$\frac{{U}^{2}}{P}$得，額定功率較小的燈泡，電阻較大，又因為L1、L2都發(fā)光，且L1比L2亮，所以兩燈泡需串聯(lián)，故閉合開關(guān)S2時，兩燈泡形成串聯(lián)電路；
同時閉合開關(guān)S2和S3時，形成電源短路，保險絲會被燒毀．
故答案為：S2；S2、S3．

點評 知道燈泡的實際功率決定燈泡的明暗程度，并且會設(shè)計符合要求的電路．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示是家庭中帶開關(guān)的電源插座板．當開關(guān)閉合時，三孔插座正常通電；當開關(guān)斷開時，插座立即斷電．請將電源插座板的開關(guān)、三孔插座連接起來，并將它們接入家庭電路中，使其符合如上描述的工作情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．“醉美高鐵”--合福線的開通給我們出行帶來了便利，動車到站前先停止供電，由于慣性，動車會
繼續(xù)向前運行，電機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動并在磁場中切割磁感線產(chǎn)生感應電流，將機械 能轉(zhuǎn)化為電能，
自動輸入電網(wǎng)，達到節(jié)能的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列數(shù)據(jù)中，最符合實際情況的是（　�。�
A．人的正常體溫為39℃B．初中生擲實心球的距離約為50m
C．小紅上學時步行的速度約是1.1m/sD．一位初中生體重約為20N

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．（1）如圖1用刻度尺測量一物體的寬度，物體的寬度是1.40cm．
（2）如圖2，電能表的示數(shù)為1931.6kW•h；
（3）如圖3，彈簧測力計示數(shù)是2.2N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．對如圖所示電路的分析，錯誤的是（　�。�
A．當斷開Sl、S2，閉合S3時，R1與R2為串聯(lián)
B．當斷開S3，閉合S1、S2時，R1與R2為并聯(lián)
C．當斷開S1，閉合S2、S3時，R1與R2為串聯(lián)
D．只要同時閉合Sl、S3，就會出現(xiàn)短路現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花，并伴有“啪啪”的響聲．這是由于脫毛衣時因摩擦起電，從而發(fā)生放電，發(fā)出火花的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在“測定小燈泡的額定功率”的實驗課上，實驗老師在每張實驗桌上提供了下列器材：
①待測小燈泡（額定電流為0.5A，額定功率不超過1.5W）
②電壓表（雙量程0～3V，0～15V）     ③電流表（雙量程0～0.6A，0～3A）
④定值電阻R1（“15Ω 1A”）         ⑤定值電阻R2（“30Ω 1A”）
⑥學生電源電源（0～16V可調(diào)）        ⑦滑動變阻器
⑧開關(guān)1只、導線若干

（1）小明選擇了圖甲的器材進行實驗，在連接電路時，他應該將開關(guān)處于斷開狀態(tài)．小明在連接滑動變阻器、電壓表時遇到了一些困難，圖中有的導線沒能連接完成，請你根據(jù)表格中的器材信息，用筆畫線代替導線幫他連接完成實物電路，以便準確地測出燈泡的額定功率；
（2）小明準確連好電路后，先將滑動變阻器的滑片滑到最左端（填“右”或“左”），再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，他試著改變滑動變阻器滑片的位置發(fā)現(xiàn)沒有絲毫變化，此時電路的問題可能是小燈泡斷路；
（3）老師幫小明排除故障后，小明再次閉合開關(guān)進行實驗，當滑片移到某一位置時兩表的示數(shù)分表如圖乙所示，則此時燈泡的功率為0.396W；小明想要測出燈泡的額定功率，但盡管小明已經(jīng)把滑片滑到端點，電流表示數(shù)還是比0.5A要小一點，小明經(jīng)過思考，發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)這種情況的原因并在原有器材的基礎(chǔ)上作出了正確的調(diào)整方案，他正確的操作順序應該是：先斷開開關(guān)，再將滑動變阻器滑片移至最左端，最后將電源電壓調(diào)大．經(jīng)過調(diào)整，小明終于測得了小燈泡的額定功率．
（4）小明的同學小華發(fā)現(xiàn)她的電壓表應選的量程檔損壞，而另一量程檔及其它器材都完好．為了能準確測定小燈泡的額定功率，她向老師詢問，老師說用沒壞的那個量程檔也可以準確地測定小燈泡的額定功率，但必須讓電壓表的指針指在滿刻度的一半以上．并提示小華只要在實驗桌上剩下沒用到的器材中選用一個器材，與燈泡適當連接后接到原來的電路中就可以完成實驗．請你根據(jù)老師的提示，選擇一個合適的器材，并在圖丙的虛線框中畫全小華重新設(shè)計的電路圖（在圖中標出你選的那個器材的規(guī)格）．小華連接設(shè)計好的電路進行實驗，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，當電流表示數(shù)達到0.5A時，電壓表示數(shù)如圖丁所示，則她測得的小燈泡的額定功率是1.25 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．（1）裸露的垃圾不斷向四周散發(fā)難聞的氣味，這是擴散現(xiàn)象，氣溫越高，這種難聞的氣味就越強烈，這說明溫度越高，分子熱運動越劇烈．
（2）現(xiàn)在不少學校里放置了如圖甲所示的帶蓋子的垃圾桶，他能有效阻隔垃圾散發(fā)的氣味，圖乙為打開桶蓋時的簡化圖．若動力作用在A電上，請在圖一中畫出：
①桶蓋重力G的力臂L；
②作用在A電的最小動力F示意圖．

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