【題目】發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，正確的做法是（ ）

A. 立即打電話報(bào)警

B. 立即用手直接去拉觸電人

C. 立即用干燥的木棍把電線從觸電的人身上挑開

D. 立即遠(yuǎn)離觸電的人

【答案】C

【解析】試題分析：如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，又不能立即找到總開關(guān)，為了盡快救人，應(yīng)用干燥的木棍將電線挑開，而不能用手和鐵棍將電線挑開，也不能用手去拉觸電的人，因?yàn)榇藭r(shí)觸電的人還和火線接觸，這時(shí)去拉電線或觸電者，相當(dāng)于直接或間接接觸火線，營救的人也會(huì)觸電。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)事例中，用于增大壓強(qiáng)的是（ ）

A．

推土機(jī)安裝兩條履帶

B．

鐵軌鋪在枕木上

C．

用滑雪板滑雪

D．

把刀刃磨薄

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，定值電阻R=20Ω，在S閉合的情況下，下列說法正確的是

A. 在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)合適的電壓表時(shí)，電壓表有明顯示數(shù)；

B. 不能在ab兩點(diǎn)間接入一個(gè)電流表；

C. 在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“3V 0.5A”的小燈泡，小燈泡能正常發(fā)光；

D. 在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)10Ω的電阻，電路消耗的電功率為2W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在奧運(yùn)會(huì)上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能太緊．他這樣做的目的是（ ）
A.前者是增大摩擦，后者是減小摩擦
B.前者是減小摩擦，后者是增大摩擦
C.兩者都是減小摩擦
D.兩者都是增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行海波熔化實(shí)驗(yàn)，每隔2分鐘記錄一次溫度，溫度隨時(shí)間變化情況如圖所示，試回答：

（1）海波從 ℃開始加熱，最高溫度達(dá)到 ℃

（2）海波吸熱過程經(jīng)歷時(shí)間 min．

（3）海波熔化過程經(jīng)歷時(shí)間 min，熔點(diǎn)為 ℃．

（4）從圖象中看出海波屬于 （填“晶體”或“非晶體”）因?yàn)椋?/span> ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“影”的形成，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）

A．在陽光屬射下，大樹底下出現(xiàn)的“陰影”

B．皮影戲中的“手影”

C．立竿見“影”

D．岸邊樹木在河水中的“倒影”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】成語是我國文學(xué)中一朵亮麗的奇葩，許多成語中也蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，比如“如坐針氈”生動(dòng)地說明了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】杭州人有元宵節(jié)吃湯圓的習(xí)俗，當(dāng)把生湯圓放進(jìn)鍋中時(shí)，由于浮力重力，湯圓就會(huì)沉入鍋底．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在鋼水管的一頭敲一下，小珍在另一頭聽到3下聲音，這三下聲音依次是有下例物質(zhì)傳播的（ ）

A．鋼 水 空氣 B．鋼 空氣 水

C．水 空氣 鋼 D．空氣 水 鋼

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同步練習(xí)冊(cè)答案