身高1.7m的小萱站在平面鏡前2m處,她看到自己的全身像,那么她的像高 m,她和像之間的距離為 m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下幾種電阻絲.
導(dǎo)線代號(hào) A B C D E F G
長 度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 0.5
橫截面積/mm2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材 料 鐵 鎢 鎳鉻合金 鐵 鎢 鎳鉻合金 鋁
(1)為了研究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線C和 (填寫代號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)為了研究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選用 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較;
(3)如選用了A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則是為了研究導(dǎo)體的電阻與 的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
對下列物理量估測符合實(shí)際的是( 。
A. 正常人的體溫是32℃
B. 你的脈搏每跳動(dòng)一次的時(shí)間約1min
C. 正在考試用的一張物理答題卡的質(zhì)量約100g
D. 一張書桌的高度約0.8m
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2013•隴川縣模擬)小明一家在春節(jié)期間駕車外出旅游,轎車進(jìn)入“高速”入口時(shí),小明看到路邊立圖甲的標(biāo)志牌,當(dāng)轎車行駛到乙地時(shí),又看到路邊立有圖乙所示的標(biāo)志牌.
(1)在遵守交通法規(guī)前提下,轎車從入口處行駛到乙地最快需要多長時(shí)間?
(2)轎車和人共重2000Kg,輪胎與地面的總接觸面積為800cm2,當(dāng)轎車靜止時(shí),對水平地面的壓強(qiáng)是多少帕?(g=10N/kg)
(3)隨著人們生活水平不斷提高,汽車已走進(jìn)我們的家庭,它給我們帶來便捷的同時(shí),也導(dǎo)致交通事故頻發(fā),針對這一現(xiàn)象請?zhí)岢鲆粭l合理化建議.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于如圖所示的四幅圖的分析,正確的是( 。
A. 根據(jù)圖(a)裝置所示原理可制造電動(dòng)機(jī)
B. 根據(jù)圖(b)裝置所示原理可制造發(fā)電機(jī)
C. 圖(c)說明電流具有磁效應(yīng)
D. 圖(d)中大拇指所指的方向是電流方向
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科目:初中物理 來源: 題型:
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,擲出的鉛球把沙地砸了一個(gè)大坑,說明力能改變 .烈日下,操場上單杠的溫度會(huì)升高,這是通過 的方式改變其內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)圖是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.
①實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在 位置平衡,這樣做的目的是為了方便讀出力臂.
②下表是某實(shí)驗(yàn)小組測得的兩組數(shù)據(jù),請你幫他們補(bǔ)充完整,第二次實(shí)驗(yàn)中阻力臂應(yīng)為 m.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 1.0 0.24 2.0 0.12
2 1.5 0.1 0.5
(2)生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,自行車輪胎內(nèi)氣壓越低,騎起來就越費(fèi)力;汽車輪胎內(nèi)氣壓越低,油耗就越高.李明和張強(qiáng)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),輪胎內(nèi)氣壓降低是導(dǎo)致它與地面接觸面積增大的一個(gè)原因,于是他們提出了滾動(dòng)摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關(guān)的問題.
為此,他們設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:在同一水平道路上,讓李明騎在同一輛自行車上控制方向把,雙腳踏在踏板上不動(dòng).分別在三種胎壓情況下,由張強(qiáng)用彈簧測力計(jì)沿運(yùn)動(dòng)方向拉著自行車勻速運(yùn)動(dòng).經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),得到了不同胎壓下滾動(dòng)摩擦力的平均值如下表所示(車胎放掉的氣體質(zhì)量、其它阻力忽略不計(jì)).
胎壓 正常 較低 很低
滾動(dòng)摩擦力(平均值) 10.5N 15.2N 20.8N
①在上述實(shí)驗(yàn)方案中,“讓李明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制 相同;“沿運(yùn)動(dòng)方向拉著自行車勻速運(yùn)動(dòng)”是為了使拉力 滾動(dòng)摩擦力(“大于”、“小于”或“等于”);
②通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可以得到的結(jié)論是:在其它條件相同的情況下,接觸面積越大,滾動(dòng)摩擦力 ;
③胎壓降低導(dǎo)致汽車油耗增大的原因是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明利用硬棒(質(zhì)量可忽略不計(jì))、細(xì)線、若干物體、刻度尺等器材來測量物體的重力、某種油的密度ρ油.
(1)如圖甲所示,物體A重8N,保持O1點(diǎn)位置不變,在C處掛上物體B,要計(jì)算出物體B的重力值,需要測量的量是 ;再掛上不同重力的物體,移動(dòng)物體A的位置,每次都使硬棒在水平位置平衡,計(jì)算出待測物的重力值,分別在O1E上物體A所掛處標(biāo)出相應(yīng)的重力值所對應(yīng)的刻度,就制成了一根能直接讀出待測物體重力的杠桿,那么,該杠桿的刻度均勻嗎? .
(2)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn).首先,用細(xì)線系在硬棒的中點(diǎn)O2并把硬棒懸掛起來,硬棒在水平位置平衡;然后,將物體M掛在硬棒的右端點(diǎn)E、密度為ρ的金屬塊N掛在硬棒的左端點(diǎn)C,使硬棒在水平位置再次平衡;最后,當(dāng)把金屬塊N浸沒在待測密度的油中,把物體M從E點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),硬棒第三次在水平位置平衡,如圖乙所示.如果用L1表示O2、C兩點(diǎn)間的距離,用L2表示O2、D兩點(diǎn)間的距離,請證明ρ油= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖20所示電路,電源電壓不變,R1=12Ω,小燈泡標(biāo)有“6V 12W”(電阻不變)。求: (1)只閉合Sl時(shí),電流表示數(shù)為0.8A,則電源電壓為多大?
(2)當(dāng)Sl、S2、S3都閉合時(shí),將滑片P移動(dòng)到b端,電流表的示數(shù)為1.2A,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少?
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