14．下列物理學(xué)家與對(duì)應(yīng)的研究成果不正確的是（　　）
A．牛頓--萬有引力定律B．伽利略--擺的等時(shí)性
C．托里拆利--證明大氣壓的存在D．阿基米德--杠桿原理

分析 根據(jù)對(duì)物理學(xué)史及科學(xué)家主要貢獻(xiàn)的掌握分析答題．

解答 解：
A、牛頓發(fā)現(xiàn)了著名的三大定律和萬有引力定律．故A正確；
B、伽利略最早發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性．故B正確；
C、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)最早證明了大氣壓的存在，托里拆利實(shí)驗(yàn)最早較精確測(cè)出了大氣壓的數(shù)值．故C不正確；
D、阿基米德的貢獻(xiàn)之一是最早發(fā)現(xiàn)了杠桿的平衡條件，也就是杠桿原理．故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：
（1）如圖甲所示，杠桿左端下沉，則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，在水平位置平衡的目的是便于測(cè)量力臂．
（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛6個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向各移動(dòng)一小格，則杠桿的右（選填“左”或“右”）端將下沉．
（3）如圖丙所示，在A點(diǎn)掛一定數(shù)量的鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，已知每個(gè)鉤碼重0.4N，則在A點(diǎn)應(yīng)掛2個(gè)鉤碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．今年4月中旬，鄂州市出現(xiàn)了罕見的“返潮”現(xiàn)象，地面、墻壁全是濕的．專家解釋：這是因?yàn)榍安痪梦沂性庥觥暗勾汉碧鞖猓孛�、墻壁等處的溫度降低（填“升高”、“降低”或“不變”，隨后西南暖濕氣流來到我市上空，空氣中水蒸氣的含量較高，極易發(fā)生液化（填物態(tài)變化）現(xiàn)象，使近地面的物體冒“冷汗”．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）小明把長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上，為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)．記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，則滑動(dòng)摩擦力的大小等于F1．接著，他在木塊上先后增加二個(gè)和四個(gè)砝碼，重復(fù)前面的步驟，分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3＞F2＞F1，這說明在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（2）在探究滑動(dòng)摩擦力是否與物體間的接觸面積有關(guān)時(shí)，小明先后用大、小木塊按圖甲所示的方法對(duì)比實(shí)驗(yàn)，小明的做法是否正確不正確，理由是沒有控制壓力大小相同．
（3）在研究此問題時(shí)，小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉動(dòng)長(zhǎng)木板，然后讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即可測(cè)出木塊與木板間的摩擦力，小明看了小紅的實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你說出其中原因：
①不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)
②測(cè)力計(jì)靜止，便于讀數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在跳板跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的形狀，后者主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了800g的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值為3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃．要使液體沸騰必須具備兩個(gè)條件：（1）溫度達(dá)到沸點(diǎn)（2）不斷吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．請(qǐng)你回憶一下八年級(jí)你所學(xué)過的物理公式，并寫出三個(gè)你最熟悉的物理公式；v=$\frac{s}{t}$；ρ=$\frac{m}{V}$；p=$\frac{F}{S}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）
A．
樹蔭下形成圓光斑		B．
沙漠蜃景
C．
鉛筆好像斷了		D．
城墻在水中的倒影

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