20.如圖甲是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟C和D可以探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系;步驟B和D可以測(cè)出物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力F,步驟A和E可以測(cè)出物體排開的水所受重力G;比較F和G可以得出F與G的關(guān)系.
(2)圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象.分析圖象,可發(fā)現(xiàn):
①物塊浸沒前,浸入液體的深度越深,物塊所受的浮力越大;
②物塊浸沒后,所受的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān).
(3)此物塊的密度是2.5×103kg/m3
(4)同組的小麗用同樣的器材和方案重復(fù)小明的實(shí)驗(yàn),盡管進(jìn)行了正確測(cè)量,可步驟E中的測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.8N,原因可能是溢水杯的水沒裝滿.

分析 (1)分析圖示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(2)①探究浮力與物體浸沒前保持液體的密度不變,改變液體的深度,分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論;
②探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體密度與物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同,分析圖示實(shí)驗(yàn),然后答題;
(3)由阿基米德原理求出V,V=V;由公式G=mg求出質(zhì)量,再由ρ=$\frac{m}{V}$求出物體的密度;
(4)若溢出杯沒裝滿水,則溢出水的體積會(huì)小于物體的體積.

解答 解:(1)由圖甲,BCD所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知,浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān);
由稱重法可知,F(xiàn)=G-F,步驟B和D可以測(cè)出物塊浸沒在水中受到的浮力;步驟A和E可以測(cè)出物塊排開液體所受的重力,G排=G桶+液-G,可驗(yàn)證阿基米德原理.
(2)①探究物塊浸沒前,由圖BC可知,物塊排開液體的密度相同,排開液體的體積越大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小,由稱重法F=G-F可知,物塊浸沒前,浸入液體的深度越深,物塊受到的浮力越大;
②探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體密度與物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同,由圖示實(shí)驗(yàn)可知,圖B、D所示實(shí)驗(yàn)中物體排開液體的密度、物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同,說明完全浸沒在液體中的物塊受到的浮力與浸沒在液體中的深度無關(guān);
(3)由B知,G=3N,物塊的質(zhì)量,m=$\frac{G}{g}$=$\frac{3N}{10N/kg}$=0.3kg;
由圖B、D知,F(xiàn)=G-F=3N-1.8N=1.2N,
完全浸沒在水中的物塊,V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1.2N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1.2×10-4m3
物塊的密度,ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.3kg}{1.2×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=2.5×103kg/m3;
(4)根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容可知:F=G;
若溢水杯的水沒裝滿,則物體排開的水不能夠全部溢出,造成測(cè)量的G偏小.
故答案為:(1)物體排開液體的體積;D;E;(2)①浸入液體的深度越深;②物體浸沒在液體中的深度無關(guān);(3)2.5×103;(4)溢水杯的水沒裝滿.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了探究影響浮力大小因素實(shí)驗(yàn)、求物體的體積與密度問題,要掌握稱重法測(cè)浮力的方法、應(yīng)用浮力公式即可解題,應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.2015年10月9日,孫超老師代表我校參加重慶市青年教師賽課獲一等獎(jiǎng),其課題為《光的反射》,上課情景部分內(nèi)容如圖所示.

(1)某同學(xué)將光線沿一定方向射向平面鏡如甲圖所示,其反射角為20度,若在此基礎(chǔ)上入射角增大20°,則此時(shí)入射光線與反射光線的夾角為80度.
(2)另一同學(xué)將呈現(xiàn)反射光線的活動(dòng)板右半邊沿中線向后折,如圖乙所示,活動(dòng)板上還不能(填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)
(3)課后,好奇的幾個(gè)同學(xué)將一塊玻璃磚緊貼在活動(dòng)板上,發(fā)現(xiàn)光線發(fā)生了偏折,如圖丙所示,這是光的折射現(xiàn)象,當(dāng)光從玻璃射向空氣的過程中,折射角大于入射角.(填“大于”或“小于”或“等于”)

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11.電阻為12Ω的電鈴正常工作時(shí)的電壓為6V,若把它接在10V的電壓上,則需要給它串聯(lián)一個(gè)8Ω的電阻才能正常工作.

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8.2014年9月25號(hào),安徽省阜陽市太和縣某一小學(xué)玩一種叫“臭屁炸彈”的小東西使多名學(xué)生出現(xiàn)頭暈、腹痛的癥狀.“臭屁炸彈”是硫化氫做成的“炸彈”,猛地扔到地上,會(huì)發(fā)出“嘭”的爆炸聲并噴出白色液體,同時(shí)伴有一股臭味,“炸彈”爆炸時(shí),其內(nèi)能會(huì)減小,多名學(xué)生被“臭屁”熏暈是由于硫化氫分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)所引起的.

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15.下列說法中正確的是( 。
A.為摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是做功沖程
B.家庭電路中的插座和燈泡之間是串聯(lián)
C.陽光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚(yáng),可以說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.隨著科技的進(jìn)步,熱機(jī)的效率可以提高到100%

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5.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示.下列判斷不正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距為10cm
B.當(dāng)u=15cm時(shí)成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
C.把物體由距凸透鏡15cm處移動(dòng)到40cm處的過程中,像逐漸變小
D.當(dāng)物體由距凸透鏡15cm處向40cm處移動(dòng)時(shí),像和物之間的距離逐漸增大

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12.閱讀下文,回答問題:
如今,許多北方城市為了治理大氣污染,往往推行集中供熱,用兩三臺(tái)大鍋爐就可以為整個(gè)城市供熱.有人說,南方人已經(jīng)可以跳過北方的鍋爐加管道的供熱方式,直接以空調(diào)采暖.事實(shí)上,空調(diào)采暖的費(fèi)用大、能耗高、舒適感差等弊病是比較明顯的.有關(guān)調(diào)查顯示,目前中國(guó)城鎮(zhèn)符合節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的建筑不足3%.與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,中國(guó)建筑的墻面、地面節(jié)能保溫程度不及人家的一半,中國(guó)民宅的門窗空隙導(dǎo)致的熱能損失量是發(fā)達(dá)國(guó)家的幾倍甚至十幾倍.中國(guó)家庭常見的情景是:空調(diào)采暖時(shí),電表呼呼地轉(zhuǎn),卻總感受不到溫度的明顯上升.(改編自:《潦望東方》)
(1)根據(jù)上文,你認(rèn)為造成中國(guó)家庭采暖時(shí)熱能損失的原因主要是哪兩個(gè)?
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9.在如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
筷子
B.
起子
C.
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D.
釘書機(jī)

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