如圖所示,將掛有一個(gè)金屬體的彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中靜止,并且與容器及水不接觸,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N;當(dāng)金屬塊全部浸沒水中(與容器的底不接觸),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.則金屬體由圖乙位置逐漸浸入至圖丙位置的過程中,容器底部受到水的壓強(qiáng)    (填“變大”或“變小”或“不變”),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)    (同上).若金屬體的一半體積浸在水中,則受到的浮力為    N,金屬體的密度是    kg/m3
【答案】分析:(1)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與液體的密度和浸入液體深度有關(guān),故要判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的變化,只需分析清題意據(jù)公式P=ρgh判斷即可.金屬塊全部浸入水中時(shí)受到的浮力等于測(cè)力計(jì)在空氣中的示數(shù)與浸入水中時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)之差.故此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于其重力與浮力之差,此時(shí)金屬塊的重力不變,故據(jù)FgV判斷出該過程中的浮力的變化即可得出該題的答案.
(2)稱重法測(cè)浮力:金屬塊所受浮力等于金屬塊的重力減去金屬塊在水中測(cè)力計(jì)的示數(shù);一半浸沒時(shí),受到的浮力減半;
(2)金屬塊完全浸沒時(shí)排開水的體積等于本身體積,根據(jù)公式FgV求出金屬塊體積,金屬塊重力已知,可求質(zhì)量,根據(jù)公式ρ=可求金屬塊的密度.
解答:解:(1)金屬體由圖乙位置逐漸浸入至圖丙位置的過程中,容器中液體的深度會(huì)增加,故據(jù)公式P=ρgh可知此時(shí)容器底所受水的壓強(qiáng)將變大;在該過程中,金屬塊的重力不變,據(jù)公式FgV可知,此時(shí)金屬塊排開水的體積變大,故其所受的浮力變大,據(jù)F示數(shù)=G-F可知,此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變;
(2)金屬塊的重力是5N,當(dāng)其全部浸入水中后的示數(shù)是3N,故此時(shí)所受的浮力是:F=G-F′=10N-8N=2N,
一半浸沒時(shí),受到的浮力減半,F(xiàn)′=F=1N;
(3))∵金屬塊浸沒水中,F(xiàn)vg
∴金屬塊的體積:
V=V===2×10-4m3,
金屬塊的質(zhì)量:
m===0.5kg,
ρ===2.5×103kg/m3
故答案為:變大;變;1;2.5×103
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式、阿基米德原理的掌握和運(yùn)用,考查了稱重法測(cè)浮力,關(guān)鍵是利用阿基米德原理求物體的體積,這是本題的難點(diǎn).
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①金屬塊在水中受到的浮力多少N?
②金屬體排開水的質(zhì)量為多少kg?
③金屬體由圖乙位置逐漸浸入至圖丙位置的過程中,試分析金屬體底部受到水的壓強(qiáng)是如何變化的?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?惠山區(qū)模擬)如圖所示,將掛有一個(gè)金屬體的彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中靜止,并且與容器及水不接觸,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N;當(dāng)金屬塊全部浸沒水中(與容器的底不接觸),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.則金屬體由圖乙位置逐漸浸入至圖丙位置的過程中,容器底部受到水的壓強(qiáng)
變大
變大
(填“變大”或“變小”或“不變”),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
變小
變小
(同上).若金屬體的一半體積浸在水中,則受到的浮力為
1
1
N,金屬體的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,將掛有一個(gè)金屬體的彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中靜止,并且與容器及水不接觸,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N;當(dāng)金屬塊全部浸沒水中(與容器的底不接觸),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3 N.求:(g=10N/kg)
①金屬塊在水中受到的浮力多少N?
②金屬體排開水的質(zhì)量為多少kg?
③金屬體由圖乙位置逐漸浸入至圖丙位置的過程中,試分析金屬體底部受到水的壓強(qiáng)是如何變化的?

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷2(解析版) 題型:解答題

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①金屬塊在水中受到的浮力多少N?
②金屬體排開水的質(zhì)量為多少kg?
③金屬體由圖乙位置逐漸浸入至圖丙位置的過程中,試分析金屬體底部受到水的壓強(qiáng)是如何變化的?

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