用水壺?zé)畷r(shí)，壺嘴或壺蓋周?chē)鷷?huì)冒“白氣”，這白氣是(    )

A．水溫升高時(shí)產(chǎn)生的煙

B．空氣中的水蒸氣液化形成的大量的小水珠

C．水汽化而形成的水蒸氣

D．壺內(nèi)噴出的水蒸氣液化形成的大量的小水珠

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用水壺?zé)畷r(shí)，壺嘴或壺蓋周?chē)鷷?huì)冒“白氣”，這白氣是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小軍和小虹用燒杯、溫度計(jì)等器材研究水沸騰時(shí)溫度變化的規(guī)律，請(qǐng)你幫他們回答．
（1）水快要燒開(kāi)時(shí)，小軍開(kāi)始用溫度計(jì)測(cè)水溫，直到水燒開(kāi)以后，小軍將記錄數(shù)據(jù)畫(huà)成圖象進(jìn)行分析（如圖所示），線段
AB
AB
表示水在沸騰．如果小軍用紙盒代替燒杯來(lái)燒水，紙盒
不會(huì)
不會(huì)
燃燒（填“會(huì)”或“不會(huì)”），這是因?yàn)?!--BA-->
水沸騰時(shí)，溫度保持不變，不會(huì)上升，達(dá)不到紙的著火點(diǎn)
水沸騰時(shí)，溫度保持不變，不會(huì)上升，達(dá)不到紙的著火點(diǎn)
．
（2）到B點(diǎn)不再加熱，水還能沸騰嗎？為什么？
（3）用水壺將水燒開(kāi)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)有“白汽”不斷產(chǎn)生，但通過(guò)進(jìn)一步的仔細(xì)觀察卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白汽”的位置總是與壺嘴有一段距離，而在壺嘴口卻什么也看不見(jiàn)．請(qǐng)你解釋上面兩個(gè)現(xiàn)象．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，小軍在燒杯上蓋上一個(gè)厚紙蓋兒，會(huì)發(fā)現(xiàn)水的沸點(diǎn)升高了，這是為什么呢？小虹查閱資料得知水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)：氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低．燒杯蓋上厚紙蓋兒燒水，使得杯內(nèi)氣壓增大，所以沸點(diǎn)升高了．但在海拔6km的高山上，水的沸點(diǎn)只有80℃，在幾萬(wàn)米的高空中，水的沸點(diǎn)居然只有11℃-18℃，所以在高山上會(huì)出現(xiàn)“開(kāi)水不燙手，雞蛋煮不熟，開(kāi)水不消毒”的現(xiàn)象．假如你到了高山上，你能想辦法將雞蛋煮熟嗎？說(shuō)出你的理由．
（5）做完燒水實(shí)驗(yàn)后，小虹進(jìn)一步想：將沸水自然冷卻溫度會(huì)隨時(shí)間如何變化呢？小虹這種思維方式是利用了
逆向思維
逆向思維
法．下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
時(shí)間t/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65
溫度t/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22
請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線．實(shí)驗(yàn)中燒杯裝了500mL的水，則這些水從第5min到第45min放出了
9.87×104
9.87×104
J的熱量．
如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．你認(rèn)為方法
①
①
的冷卻效果較好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用水壺?zé)畷r(shí)，壺嘴或壺蓋周?chē)鷷?huì)冒“白氣”，這白氣是


  1. A.
    水溫升高時(shí)產(chǎn)生的煙
  2. B.
    空氣中的水蒸氣液化形成的大量的小水珠
  3. C.
    水汽化而形成的水蒸氣
  4. D.
    壺內(nèi)噴出的水蒸氣液化形成的大量的小水珠

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：汽化、液化（解析版） 題型：選擇題

用水壺?zé)畷r(shí)，壺嘴或壺蓋周?chē)鷷?huì)冒“白氣”，這白氣是（ ）
A．水溫升高時(shí)產(chǎn)生的煙
B．空氣中的水蒸氣液化形成的大量的小水珠
C．水汽化而形成的水蒸氣
D．壺內(nèi)噴出的水蒸氣液化形成的大量的小水珠

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