為了研究影子長度與哪
些因素有關,某科學興趣小
組的同學做了如圖所示實驗:
在水平地面上豎直固定一根
長桿,長桿上裝有一個可以
上下移動的點光源A,再在地
面上豎立一根短木條(短木條
始終低于點光源A).

(1)保持短木條的長度和位置不變,該同學將點光源A從圖示位置逐漸向上移動,測得數(shù)據(jù)如下表:

該科學興趣小組同學做此實驗,想要驗證的假設是
_________________________________________.
(2)分析上述實驗數(shù)據(jù)還可得出:在點光源逐漸上移過程中,若點光源高度的增加量相同,則影子長度L的變化量______(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)圖中s可表示點光源到短木條的距離,如果要研究影子長度L與點光源到短木條的距離s的關系,應如何操作____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
:(1)影子的長度是否與點光源的高度有關
(2)減小
(3)控制點光源的位置、短木條的長度不變,讓短木條逐漸遠離點光源,觀察影子的長度如何變化
(1)由數(shù)據(jù)可知,影子的長度逐漸變短的過程中,光源的高度逐漸增大,故此同學想要驗證影子的長度是否與點光源的高度有關.
(2)點光源的高度每增加10 m,影子長度的變化是
15 cm、5 cm、2.5 cm、1.5 cm,故影子長度的變化量越來越小.
(3)要驗證影子的長度與光源到短木條距離的關系,需控制點光源的位置、短木條的長度不變,讓短木條逐漸遠離點光源,觀察影子的長度如何變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

"五一"黃金周,小明來到青山環(huán)抱、綠樹簇擁的水庫邊。站在攔河壩上,俯視清澈平靜的水面,看到"鳥兒在水中飛翔,魚兒在白云中穿游,青山倒立在水中……"小明看到的景物中,不是由光的反射形成的是    (     )
A.鳥B.魚C.白云D.青山

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.現(xiàn)代VCD機是利用激光照射到刻有凹凸的光碟上,通過光_______到接收器上讀取光信號而放音像的,其原理就是仿用了聲學中的“_______”原理,同時說明了光也能傳遞_______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

古代人們認為人眼之所以能看到東西,是因為眼能發(fā)光,當眼發(fā)出的光觸及物體時,我們就能看到物體了,在我們常用的詞語中,有很多能反映這一認識.如“眼光”、“目擊”等.
(1)請你再舉出一個類似“眼光”“目擊”的詞語,能說明古代人的這種認識.
(2)這種認識正確嗎?如果不正確,試說明原因,正確的觀點是什么,請用事實證明你的觀點.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示,一細光束射到平面鏡MM’的O點處,請根據(jù)光的反射規(guī)律畫出它的反射光線,標明反射角大小。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“桂林山水甲天下,山中有水,水中有山……”。從物理學角度看,山在水中的倒影是    選填“虛”或“實”),像的成因是                。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的四種情景中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
隔著玻璃磚看木棒
B.
通過平面鏡看自己
C.
小孔成像
D.
冰透鏡向日取火

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列各種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.
中國館的倒影
B.
月食
C.
世博會夜晚燈光
D.
筷子變彎折

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