【題目】小亮到海邊去玩,拾到一個(gè)漂亮的貝殼。回家之后,他想知道貝殼的密度,于是找來(lái)一個(gè)柱形玻璃杯、一把刻度尺、一個(gè)小果凍盒。小亮進(jìn)行了以下操作,測(cè)出了貝殼的密度(貝殼的密度大于水的密度)。請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟并寫出表達(dá)式。
(1)在杯中裝上適量的水,把空的果凍盒放在水中;使其漂浮,用刻度尺測(cè)出杯底到水面的高度h1;
(2)再把貝殼放在果凍盒內(nèi),______;
(3)______;
(4)貝殼的密度的表達(dá)式為ρ=______(水的密度用ρ水表示)。
【答案】當(dāng)它們漂浮時(shí),用刻度尺測(cè)出杯底到水面的高度h2 把貝殼放入杯中浸沒(méi),用刻度尺測(cè)出杯底到水面的高度h3 ρ水
【解析】
(2)再把貝殼放在果凍盒內(nèi),當(dāng)它們漂浮時(shí),用刻度尺測(cè)出杯底到水面的高度h2;(3)把貝殼放入杯中浸沒(méi),用刻度尺測(cè)出杯底到水面的高度h3;(4)設(shè)杯的底面積為S,貝殼受到的浮力為F浮=ρ水gS(h2-h1),貝殼的重力為G=ρ貝殼V貝殼g=ρ貝殼S(h3-h1)g,由于貝殼漂浮,故貝殼受到的浮力與重力是一對(duì)平衡力,大小相等,即ρ水gS(h2-h1)=ρ貝殼S(h3-h1)g,貝殼的密度為ρ貝殼=ρ水。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體.下列說(shuō)法正確的是
A. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):p甲>p乙
B. 液體的密度:ρ甲=ρ乙
C. 容器對(duì)桌面的壓力:F甲>F乙
D. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p甲′=p乙′
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)向右滑動(dòng)。關(guān)于該過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電流表A1的示數(shù)變小,燈泡的亮度不變
B.電壓表V的示數(shù)不變,燈泡的亮度變暗
C.整個(gè)電路的總功率變大
D.電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量礦石密度”實(shí)驗(yàn)中,從同一標(biāo)本上取下三塊礦石,通過(guò)測(cè)量分別得到三組數(shù)據(jù),第一組數(shù)據(jù)是m1=12g,V1=2.5cm3,剩下的兩組數(shù)據(jù)記錄在紙上了(如圖),請(qǐng)梳理出其中一組數(shù)據(jù)填入空中_____(要帶單位),梳理的依據(jù)是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明要測(cè)量木塊的密度,實(shí)驗(yàn)器材有:木塊、彈簧測(cè)力計(jì)(0~5N),底部固定有滑輪的水槽,細(xì)線及足量的水。(g取10N/kg)
(1)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力,如圖甲,示數(shù)為________N;再用細(xì)線繞過(guò)滑輪將木塊與測(cè)力計(jì)連接起來(lái),接著往水槽中倒入適量的水,使木塊浸沒(méi)在水中,如圖乙,木塊在水中靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N,木塊的體積為________m3,密度為________kg/m3,本實(shí)驗(yàn)滑輪的作用是________________。
(2)小明分析發(fā)現(xiàn),如果把水換成其他液體,測(cè)力計(jì)的示數(shù)就會(huì)不同,于是他把測(cè)力計(jì)的刻度改成相應(yīng)的密度值,將該裝置改為測(cè)量液體密度的“密度計(jì)”,原測(cè)力計(jì)的1.0N刻度處應(yīng)標(biāo)注為___________kg/m3,該“密度計(jì)”的刻度分布________(選填“均勻”或“不均勻”)。
(3)若要增大這種“密度計(jì)”的最大測(cè)量值,可以采取的方法有____________________(寫出一種即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為___℃。
(3)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度____,該物質(zhì)是___(選填“晶體”或“非晶體”)。
(4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在____(選填“AB”或“CD“)段吸熱能力強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由我國(guó)成功發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星被命名為“墨子號(hào)”。墨子第一次用科學(xué)方法解釋了光沿直線傳播,啟發(fā)了量子通信。如圖所示各選項(xiàng)中光現(xiàn)象的原理與墨子的這一解釋相符的是( )
A. 日食現(xiàn)象
B. 雨后“彩虹”
C. 水中“倒影”
D. 放大鏡把字“放大”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明所在的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用燈泡的額定電壓為2.5 V。
(1)小明采用圖甲所示的方案,測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6 V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是_________。
(2)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片到一定位置后,電壓表的示數(shù)為2.0 V,要測(cè)量小燈泡正常工作時(shí)的電阻,應(yīng)該把滑片向________(選填“左”或“右”)移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為________V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常工作的電阻為________Ω。
(3)小剛因?yàn)殡娏鞅頁(yè)p壞,他設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖測(cè)量小燈泡正常工作時(shí)的電阻,其中電源電壓未知但不變,定值電阻的阻值為R0.請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn):
①先將開關(guān)S2撥到位置2,移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)U1=________;
②保持__________________不變,將開關(guān)S2撥到位置1,讀出電壓表示數(shù)U2;
③小燈泡正常工作時(shí)的電阻表達(dá)式RL=________(用已知量和測(cè)量量的符號(hào)表示)。
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【題目】如圖是一款挖掘機(jī),該挖掘機(jī)的質(zhì)量是24.6 t,兩個(gè)履帶與地面的總接觸面積為4 m2,挖掘機(jī)在6 s內(nèi)將質(zhì)量為0.75 t的泥沙挖起并送到岸邊,泥沙被提起的高度為2 m,g=10 N/kg。
(1)挖掘機(jī)履帶上的棱角是為了________摩擦力。
(2)挖掘機(jī)靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大_____?
(3)挖掘機(jī)每挖一次泥沙并水平移送到岸邊,對(duì)泥沙做功為多少______?
(4)若將75 t的泥沙挖起并運(yùn)送到岸邊,挖掘機(jī)消耗柴油0.3 kg,在該過(guò)程中挖掘機(jī)運(yùn)送泥沙的機(jī)械效率為多大______?(q柴油=4.3×107 J/kg)
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