【題目】17世紀末,英國物理學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的研究成果,得出了牛頓第一定律,這條定律闡明了___的關(guān)系,人們?yōu)榱思o念他,將他的名字作為_______的單位。
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【題目】小聰測量了如圖所示的滑輪組的機械效率,他先后進行了兩次實驗,將鉤碼分別勻速豎直提升h1和h2的高度(h1>h2).對兩次實驗中一些物理量進行比較,正確的是(其中s為繩子自由端通過的距離,H為動滑輪上升的高度)( 。
A..s1=s2
B.H1=H2
C.η1=η2
D.W有用1=W有用2
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【題目】小明手中有一只白熾燈泡,上面標有“220V 100W”字樣,說明這只燈泡正常發(fā)光時的電阻大小為_____Ω;當(dāng)通過它的電流大小為0.2A時,它消耗的實際電功率大小為_____W。
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【題目】教室里,坐在每個位置的同學(xué)都能看清楚黑板上的字,這是因為黑板和粉筆字都發(fā)生_____反射(選填“鏡面”或“漫”);老師用粉筆在黑板上寫字時,手中粉筆的質(zhì)量_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】一做勻速直線運動的物體受到一對平衡力的作用,如果這對平衡力突然同時消失,則物體的運動狀態(tài)是
A. 立即停止B. 慢慢停止
C. 仍做勻速直線運動D. 改做變速直線運動
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【題目】小明同學(xué)握著一個瓶子,在空中靜止,瓶中裝有2N的水(瓶子的重量忽略不計),瓶子受到的摩擦力為_____N;當(dāng)他喝掉一半水后,用力握瓶子,瓶子仍在空中靜止,此時瓶子受到的摩擦力為_____N;方向_____。
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【題目】同學(xué)們在認識和研究浮力時,進行了如下的探究.
(1)小華將乒乓球按入水中,松手后,發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮,這說明了什么?
(2)小帥利用水、彈簧測力計和帶有標記線的長方體物塊等器材,進行了如圖所示的實驗.
你認為他在研究浮力大小與什么因素的關(guān)系?并寫出你這樣認為的理由.
(3)小勇也用水做了上面的實驗,還換用酒精和鹽水做了如圖的實驗.
液體為 | |||
液體為 |
則小勇的實驗較小帥的實驗有哪些優(yōu)點?(寫出兩點)
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【題目】把標有“6V 6W”的小燈泡L1和標有“6V 3W”的小燈泡L2串聯(lián)后接在電源電壓為6v的電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列說法正確的是( 。
A.因為通過它們的電流相等,所以一樣亮
B.因為燈L2 電阻較大,實際功率較大,所以燈L2較亮
C.因為燈L1額定功率較大,所以燈L1較亮
D.因為燈L1實際功率較大,所以燈L1較亮
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【題目】如圖所示,在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動。
如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結(jié)論:反射角等于入射角。你認為這樣得出結(jié)論合理不合理_________,理由是___________________。
若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的___________方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是_________的。
如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上__________填“能”或“不能”看到反射光線OB,這樣做的目的是為了探究_________。
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