【題目】人站在豎直放置的平面鏡前，當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，則下列說法正確的是( )

A. 人的像大小不變，像離人的距離變大 B. 人的像變小，像離人的距離變小

C. 人的像大小變小，像離人的距離變大 D. 人的像變大，像離人的距離也變大

【答案】A

【解析】平面鏡成像特點(diǎn)是：像與物到鏡面的距離相等，像與物大小相同。所以當(dāng)人逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像也遠(yuǎn)離平面鏡，則像離人的距離變大，但是像的大小是不變的，故只有A正確，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三支相同的溫度計(jì)，其中一支不準(zhǔn)確，將甲放在空氣中，乙放在密閉的酒精瓶中，

將丙放在開口的酒精瓶中，過一段時(shí)間，三支溫度計(jì)的示數(shù)都是22℃，則（ ）

A. 甲不準(zhǔn)確 B. 已不準(zhǔn)確 C. 丙不準(zhǔn)確 D. 不能判定哪支不準(zhǔn)確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理是一門與我們生活密切相關(guān)的科學(xué)，他研究一些時(shí)刻發(fā)生在我們身邊的現(xiàn)象。比如，醫(yī)生通過聽診器給病人確診屬于_______現(xiàn)象，水中出現(xiàn)柳樹的倒影屬于________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】居民區(qū)，清晨有一家飯店大聲播放優(yōu)美動(dòng)聽的流行音樂，這種音樂______（填“屬于”或“不屬于” ）噪聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用.力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小v隨時(shí)間t的變化情況如圖乙、丙所示.根據(jù)圖象信息回答:

(1)當(dāng)時(shí),物體A受到的摩擦力f的大小為_________N,方向?yàn)?/span>______________．

(2)當(dāng)時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)“能源、材料與社會(huì)”的說法中正確的是

A. 水能、風(fēng)能和石油都屬于可再生能源 B. 超導(dǎo)材料能實(shí)現(xiàn)用細(xì)電線輸送強(qiáng)電流

C. 利用核裂變?cè)斫ǔ稍S多核能發(fā)電站 D. 納米技術(shù)可以提高材料的硬度和磁性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測出木塊在甲、乙木板上滑動(dòng)時(shí)的摩擦力，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出了滑動(dòng)摩擦力與對(duì)應(yīng)壓力關(guān)系的圖像。

（1）分析圖像甲或乙可知，木塊對(duì)木板的_____越大，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也就越大；比較圖像可知，_____（選填“甲”或“乙”）木板更粗糙。

（2）小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，拉著木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)很難控制“勻速”，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，將彈簧測力計(jì)固定，改為拉動(dòng)平板小車，當(dāng)他水平向左拉動(dòng)平板小車時(shí)，木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>_____。這樣改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初夏的早晨，院子里的花兒在空氣中散發(fā)著淡淡清香，花朵上的露珠在陽光下晶瑩剔透，應(yīng)用物理知識(shí)分析正確的是

A. 花兒能散發(fā)出淡淡清香表明花兒在運(yùn)動(dòng)

B. 陽光下，露珠的蒸發(fā)會(huì)加快

C. 露珠的形成過程是汽化現(xiàn)象

D. 露珠的形成過程要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾個(gè)同學(xué)討論怎樣才能把鉛球擲得更遠(yuǎn)。她們用不同的力和不同的角度試擲了幾下鉛球，鉛球落地的遠(yuǎn)近不同。根據(jù)這一現(xiàn)象她們作出了多種猜想。

小莉猜想：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時(shí)的速度大小有關(guān)；

小強(qiáng)猜想：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時(shí)的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關(guān)。

李紅說：“我們還是通過實(shí)驗(yàn)來探究吧”，于是，他們制作了一個(gè)小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺(tái)上的量角器讀出，他們通過 5 次實(shí)驗(yàn)得到表中的數(shù)據(jù)：

（1）小組同學(xué)用自制的小球彈射器實(shí)驗(yàn)時(shí)，還需要測量小球落地的距離，現(xiàn)有刻度尺、米尺和皮尺可選用，則應(yīng)選________。

（2）請(qǐng)你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問題：

①為了驗(yàn)證小莉的猜想，應(yīng)選用序號(hào)為________三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在________一定時(shí)，物體拋出_________越大，拋出的距離越遠(yuǎn)。

②為了驗(yàn)證小強(qiáng)的猜想，應(yīng)選用序號(hào)為_____三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，射出仰角θ為____時(shí)，物體拋出的距離最遠(yuǎn)。

③根據(jù)研究結(jié)果，請(qǐng)你給參加擲鉛球的運(yùn)動(dòng)員提出一條有價(jià)值的建議：________。

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