【題目】通過兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關(guān)系如圖所示，當將甲、乙兩電阻并聯(lián)在3V的電源兩端，下列分析正確的是

A. 甲、乙兩端的電壓之比為1：2

B. 通過乙的電流是0.6A

C. 甲消耗的電功率為1.8W

D. 乙在1分鐘內(nèi)消耗的電能為36J

【答案】C

【解析】

A．因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端時，U甲＝U乙＝U＝3V，則甲、乙兩端的電壓之比為1：1。故A錯誤。

B．由圖象可知，此時通過它們的電流分別為I甲＝0.6A，I乙＝0.3A。故B錯誤。

C．甲消耗的電功率為P甲＝U甲I甲＝3V×0.6A＝1.8W。故C正確。

D．乙在1分鐘內(nèi)消耗的電能為W乙＝U乙I乙t＝3V×0.3A×60s＝54J。故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖所示裝置探究滑輪組的機械效率，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

物重G/N

物體上升的高度h/m

拉力F/N

繩端移動的距離/m

機械效率η

1

2

0.10

1.0

0.30

66.7%

2

3

0.10

1.4

0.30

71.4%

3

6

0.10

2.5

0.30

　 　

（1）實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計，使物體升高。

（2）第3次實驗測得滑輪組的機械效率為_____。

（3）分析以上實驗數(shù)據(jù)，可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機械效率與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電飯鍋銘牌如圖甲所示，圖乙是其原理示意圖，某天，善于探究的小騰突發(fā)奇想，將電飯鍋內(nèi)的兩根電熱絲改裝為如圖丙所示的連接方式，

（1）通過計算，分析R1和R2的阻值各是多少？

（2）求改裝后，電飯鍋的高溫檔和保溫檔的功率各是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇用如圖甲所示電路對一只標有“0.8A”字樣的小燈泡L進行了測試，電源電壓恒為9V，電阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之間調(diào)節(jié)，根據(jù)所測數(shù)據(jù)作出了燈絲的I﹣U圖象（如圖乙所示），根據(jù)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω；如果將電阻箱R0的阻值調(diào)為10Ω，通電10s電流通過R0所做的功為 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機，它的正常工作電壓為220V。水箱裝水最多0．3kg，加熱功率有大小兩個擋位。設(shè)計師最初設(shè)計的內(nèi)部電路有如圖2甲、乙兩種接法，其中電熱絲R1=56Ω，R2=44Ω．

（1）高溫水蒸氣熨燙衣服時，水蒸氣遇到衣服迅速___________成小水珠，放出熱量，將衣服熨平（填物態(tài)變化名稱）。

（2）如果選擇甲電路，電路中最大電流為______A;如果選擇乙電路，電路中最大電流為_________A,由于兩個電路中所選熔斷器里的熔絲允許通過的最大電流為8．2A,故設(shè)計師最終選擇了甲電路。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）請分別計算這款掛燙機兩個擋位的額定功率。

（4）若將水箱中0．22kg的水從25℃加熱到100℃，掛燙機至少需要加熱多長時間？[水的比熱容c=4．2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1、L2都能正常工作，甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2：5，此時燈L1、L2的電阻之比是_____，電流之比是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具關(guān)于莉莉騎共享單車上學的情形，下列說法正確的是

A. 莉莉騎車轉(zhuǎn)彎時，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

B. 水平路面上勻速直線騎行時，路面對單車的支持力和車對路面的壓力是一對相互作用力

C. 莉莉騎行過程中，相對于單車上的礦泉水是運動的

D. 莉莉騎車加速下坡時，單車和她的動能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在“用天平和量筒測某種金屬的密度”實驗中，選用的器材有天平、量筒、金屬塊、細線、燒杯和水。小蕾組的實驗方案如下：

A．在量筒中倒入適量的水，記錄此時液面的示數(shù)

B．將金屬塊用細線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中，記錄此時液面示數(shù)

C．把天平放在水平桌面上

D．把游碼放在稱量標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡

E．小蕾將金屬塊從量筒中取出后，放在天平左盤中，在右盤增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡

（1）為了更準確地測出金屬的密度，你認為以上操作的合理順序是_____（填序號）；

（2）將金屬塊用細線系好放入已盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖甲所示位置，金屬塊的體積是_____cm3；

（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量，當加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標尺的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度標尺的右側(cè)，這時應(yīng)該_____，直至天平平衡。

（4）天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙，則金屬塊的質(zhì)量為_____g；

（5）實驗過程中老師強調(diào)實驗時要在量筒中倒入“適量”的水，“適量”的含義是_____

（6）實驗結(jié)束，小蕾發(fā)現(xiàn)小華組與自己組所測金屬塊規(guī)格相同，但測量的密度值有較大差別，小華說小蕾組的實驗方案存在不足，請你指出小蕾組實驗方案中的不足之處_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：

①為了消除杠桿自重對實驗的影響，把質(zhì)量分布均勻杠桿的_____作為支點。

②如圖甲所示是已經(jīng)平衡的杠桿，若在兩側(cè)的鉤碼下再各增加一個相同的鉤碼，杠桿會失去平衡，那么以下做法不能使杠桿重新平衡的是_____（填序號）。

A．左側(cè)的鉤碼下再增加一個相同的鉤碼

B．右側(cè)鉤碼向左移動1個格

C．左側(cè)鉤碼向左移動1個格

③小明改用彈簧測力計做實驗，如圖乙所示，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)_____1N（選填“大于”“小于”或“等于”）。（每個鉤碼重0.5N）

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