15、小華利用雙休日來(lái)到郊區(qū)某林場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),此時(shí)有一群大雁自右向左遷徙,他為了確定大雁飛行的方向,他拿出指南針?lè)旁谝活w成材后被砍伐了的樹(shù)樁左側(cè),指南針靜止時(shí)如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息幫助小華確定磁針的A端為什么磁極?此時(shí)季節(jié)是春季還是秋季?并說(shuō)明理由.
分析:本題主要考查三個(gè)方面的知識(shí):(1)利用樹(shù)樁橫斷面上的年輪判斷方向:樹(shù)木生長(zhǎng)過(guò)程中,樹(shù)干朝南一面受陽(yáng)光照射較多,形成層原始細(xì)胞分裂也較迅速,徑向生長(zhǎng)加快,結(jié)果莖干南面的年輪也較寬.而在莖干背陰朝北的一面,年輪則明顯狹窄.
(2)磁極間的作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.
(3)電磁場(chǎng)的N極在地理南極的附近,電磁場(chǎng)的S極在地理北極附近.
解答:答:A端為N極;春季.
理由:從樹(shù)樁橫斷面上的年輪可以判明小磁針A端指向北方.根據(jù)磁極間的作用規(guī)律和電磁場(chǎng)的N極在地理南極附近的特點(diǎn),可知小磁針的A端為N極,因?yàn)榇笱銖哪戏较虮狈竭w徙,所以此季節(jié)為春季.
點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是先從樹(shù)樁的年輪判明方向,然后根據(jù)磁極間的作用規(guī)律和大雁遷徙的特性進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?淮安一模)小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為20Ω、15Ω、10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格“0~20Ω”.
(1)如圖甲所示,電路中少連一根導(dǎo)線,請(qǐng)?jiān)趫D中正確畫出該電路的連線.
(2)連好電路后,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)連好電路閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因是
電阻短路
電阻短路

(4)排除故障后,實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由20Ω依次更換為15Ω、10Ω,電壓表的示數(shù)將
變小
變小
(選填“變大”“變小”或“不變”),為了控制電壓不變,則每次閉合開(kāi)關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移到適當(dāng)位置.
(5)乙圖是小華在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片過(guò)程中,某一時(shí)刻電流表指針情況,電流表的示數(shù)是
0.26
0.26
A.
(6)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
在電壓不變時(shí),電流與電阻成反比
在電壓不變時(shí),電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)前,他把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,移動(dòng)凸透鏡,在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得光斑到透鏡中心的距離15cm,則此凸透鏡的焦距約是
15
15
cm,這樣測(cè)焦距的根據(jù)是
凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距定義
凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距定義
. 
(2)還需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是:
刻度尺
刻度尺
?
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小華先在桌面上畫一條直線,并從左至右依次放置蠟燭、
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏
,再調(diào)整
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏
的高度,使它們的中心和燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度
?其目的是
使像成在光屏的中心
使像成在光屏的中心

(4)當(dāng)燭焰離透鏡35cm時(shí),光屏應(yīng)在透鏡的另一側(cè)距透鏡
15cm~30cm
15cm~30cm
范圍內(nèi)移動(dòng),在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的
倒立
倒立
縮小的實(shí)
縮小的實(shí)
像.
(5)當(dāng)燭焰由距凸透鏡35cm處移至30cm處,此時(shí)光屏在距透鏡
30
30
cm處會(huì)接收到一個(gè)清晰的
倒立
倒立
等大的實(shí)
等大的實(shí)
像.
(6)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡20cm處時(shí),在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏到某一位置,在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的
倒立
倒立
、
放大
放大
實(shí)
實(shí)
像,此時(shí)光屏到透鏡的距離大于
30
30
cm
(7)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡10cm時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上
不會(huì)
不會(huì)
 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)呈現(xiàn)燭焰的像,這時(shí)應(yīng)該移去
光屏
光屏
,透過(guò)
凸透鏡
凸透鏡
蠟燭
蠟燭
觀察,就能看到一個(gè)清晰的
正立
正立
放大的虛
放大的虛
像.
(8)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中光屏上始終找不到像的原因:①
可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無(wú)法成在光屏上
可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無(wú)法成在光屏上
;②
可能是蠟燭和光屏之間的距離小于凸透鏡的4倍焦距
可能是蠟燭和光屏之間的距離小于凸透鏡的4倍焦距

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小華利用雙休日來(lái)到郊區(qū)某林場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),此時(shí)有一群大雁自右向左遷徙,他為了確定大雁飛行的方向,他拿出指南針?lè)旁谝活w成材后被砍伐了的樹(shù)樁左側(cè),指南針靜止時(shí)如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息幫助小華確定磁針的A端為什么磁極?此時(shí)季節(jié)是春季還是秋季?并說(shuō)明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源:《16.1 磁體與磁場(chǎng)》2011年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

小華利用雙休日來(lái)到郊區(qū)某林場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),此時(shí)有一群大雁自右向左遷徙,他為了確定大雁飛行的方向,他拿出指南針?lè)旁谝活w成材后被砍伐了的樹(shù)樁左側(cè),指南針靜止時(shí)如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息幫助小華確定磁針的A端為什么磁極?此時(shí)季節(jié)是春季還是秋季?并說(shuō)明理由.

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