按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。

（1）現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測(cè)燈泡L2中的電流，開關(guān)控制整個(gè)電路。請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖乙中幫他們完成電路連接，以符合要求。

（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA／A

B處的電流IB／A

C處的電流IC／A

1

0．10

0．12

0．22

2

0．20

0．24

0．44

3

0．25

0．30

0．55

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，分析可以得出是 ；

（3）測(cè)量三次的目的是： ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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勻速直線運(yùn)動(dòng)公式v=s/t,這個(gè)公式說明（ ）

A．速度與路程成正比

B．速度與通過的路程所需時(shí)間成反比

C．對(duì)確定的勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度與路程和時(shí)間無關(guān)

D．對(duì)確定的勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度與路程和時(shí)間有關(guān)

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如圖甲所示，S閉合后，A1、A2、V三只電表的指針均如圖乙所示，已知V表接入的是“—”、“15”，請(qǐng)回答：

（1）電源電壓、L1、L2兩端的電壓各是多少?

（2）通過L1、L2的電流為多大?

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如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則 （ ）

A. 甲、乙均接入電流表

B. 甲接入電流表，乙接入電壓表

C. 甲、乙均接入電壓表

D. 甲接入電壓表，乙接入電流表

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兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖象可知 （ ）

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C．加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)接入電路，閉合開關(guān)，向左移動(dòng)滑片使燈泡變亮，則滑動(dòng)變阻器的接法是如圖中的:

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美國冒險(xiǎn)家貝爾•格里爾斯利用一周時(shí)間登上了荒涼的冰島，經(jīng)歷了熾熱高溫的火山和極度寒冷的冰川，展示了他在荒野上的生存技巧，下列說法正確的是:

A．用“摩擦生火”的方法獲得熱的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

B．熾熱高溫的火山和極度寒冷的冰川都具有內(nèi)能

C．熾熱高溫的火山比極度寒冷的冰川含有的熱量多

D．通過冰冷河水時(shí)人會(huì)把溫度傳給水

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做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會(huì)使水的沸點(diǎn) ；若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷， （填“ ①”或“②”）情況更嚴(yán)重，其道理是 。

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A. 16 cm B. 160 dm C. 16m D. 1．6 m

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