17．在圖中運動員投出的重為6N籃球在空中劃出一條美麗的弧線，不考慮空氣阻力，請你畫出籃球所受到的力的示意圖．

分析 空中的籃球靠慣性飛行，在忽略空氣阻力的情況下，只受到重力的作用，而重力的方向始終豎直向下，不受其位置和運動狀態(tài)的影響．

解答 解：籃球在不計空氣阻力的情況下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向豎直向下，如圖所示：

點評 畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標(biāo)尖邊．按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．力的單位是牛頓，符號為“N”，則1N的力大約是（　�。�
A．一只螞蟻的拉力B．兩只雞蛋的重力C．打開易拉罐的力D．網(wǎng)球拍擊球的力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．放學(xué)后，瀟瀟同學(xué)騎著自行車回家．她發(fā)現(xiàn)當(dāng)她不再用力蹬自行車時，自行車的速度就會不斷減小，這是因為自行車受到了（　　）
A．重力的作用B．彈力的作用C．摩擦力的作用D．拉力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下估測與實際情況最相符的是（　�。�
A．物理課本的重力約為10N
B．一間教室的空氣質(zhì)量大約為26kg
C．人體的密度約為1.0 kg/m3
D．正常人的心臟跳動一次的時間約為0.8s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．陽春三月，西安植物園內(nèi)花香四溢，“花香四溢”說明了分子在永不停息的做無規(guī)則運動，；荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著引力；固體、液體很難被壓縮說明分子間存在著斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．某實驗小組為了探究氣缸內(nèi)氣體壓強p與缸內(nèi)氣柱長度h的關(guān)系，設(shè)計了一帶有活塞（橫截面積S=5cm2）并封閉了氣體的密閉金屬氣缸，如圖甲所示．某次實驗過程中，活塞緩慢下壓，記錄數(shù)據(jù)后繪制出如圖乙所示圖象．請回答下列問題：
（1）活塞下壓過程中，缸內(nèi)氣體質(zhì)量不變（選填“變小”、“變大”或“不變”）；
（2）據(jù)圖乙可知，缸內(nèi)氣體壓強p與長度h成反比；
（3）經(jīng)測量，當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強p為1×105Pa時，缸內(nèi)氣體的密度為1.3kg/m3，那么，當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強p為5×105Pa時，缸內(nèi)氣體的密度為6.5kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在足球比賽中，有一種球叫“香蕉球”如圖所示，貝克漢姆特別擅長踢這種球．這種球邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，在球旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)，空氣相對于球的流速比另一側(cè)��；在球旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè)的流體壓強大，由此產(chǎn)生的壓力差導(dǎo)致球沿弧線飛行．（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某工人在水平地面上，用50N水平推力將重200N的物體勻速推動，使物體在20s內(nèi)沿水平方向移動10m，該過程中工人水平推力的功率是25W；我國自行研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水艇，其下潛深度已突破7km，某次實驗中下潛到6km的深度時，則“蛟龍?zhí)枴笔艿降暮Ｋ畨簭娛?.18×107Pa．（海水密度取1.03×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖甲乙丙所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動．

（1）比較（甲）、（乙）兩圖，可得到的結(jié)論是接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大摩擦力越大．
（2）圖（乙）、（丙）中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同，對比圖（乙）、（丙），說明木塊更粗糙（選填“木塊”或“銅塊”）．
（3）小明在實際操作時，發(fā)現(xiàn)手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的，所以又設(shè)計了新方案，如圖丁所示，將木塊放置在勻速向右運動的傳送帶上，手拉彈簧測力計使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊此時受到的摩擦力方向水平向右．若傳送帶忽然加速，則彈簧測力計的示數(shù)不變（選填“變大”“變小”“不變”）
（4）若傳送帶不水平，那么彈簧測力計的拉力與摩擦力不是（選填“是”、“不是”）平衡力，理由是拉力除去克服摩擦力外，還需要克服一部分重力．

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同步練習(xí)冊答案