用手機(jī)接打電話時(shí)，很容易聽(tīng)出熟悉人的聲音，這是根據(jù)聲音的
音色
音色
判斷的．在學(xué)校走廊里通常懸掛“肅靜”的警示牌，讓學(xué)生保持肅靜的做法是屬于在
聲源
聲源
處減弱噪聲．
分析：（1）音色是指聲音的感覺(jué)特性．不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出的音色也就不同，可以通過(guò)音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體．
（2）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．
解答：解：（1）聲音的三個(gè)特性是音調(diào)、響度、音色． 音色是聲音的特色，取決于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)，不同發(fā)聲體音色不同，因此用手機(jī)接打電話時(shí)，很容易聽(tīng)出熟悉人的聲音，這是根據(jù)聲音的音色判斷的；
（3）“肅靜”是不讓說(shuō)話，即在聲源處減弱噪聲．
故答案為：音色；聲源．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了聲音的三要素及區(qū)別以及防止噪聲的三種途徑，屬于一道聲學(xué)基礎(chǔ)題，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

13、手機(jī)是通過(guò)
電磁波
傳遞信息的，用手機(jī)接打電話時(shí)，很容易聽(tīng)出熟悉人的聲音，這是根據(jù)聲音的
音色
判斷的．在嘈雜的公共場(chǎng)所帶耳機(jī)聽(tīng)MP3，往往需要增大音量，這是增大了聲音的
響度
，若長(zhǎng)此以往會(huì)使聽(tīng)力下降，有害健康．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

手機(jī)是通過(guò)
電磁波
電磁波
傳遞信息的；用手機(jī)接打電話時(shí)，很容易聽(tīng)出熟悉人的聲音，這是根據(jù)聲音的
音色
音色
判斷的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用手機(jī)接打電話時(shí)，很容易聽(tīng)出熟悉人的聲音，這是根據(jù)聲音的
音色
音色
判斷的．在嘈雜的公共場(chǎng)所帶耳機(jī)聽(tīng)MP3，往往需要增大音量，這是增大了聲音的
響度
響度
，若長(zhǎng)此以往會(huì)使聽(tīng)力下降，有害健康．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)完成下面內(nèi)容：
（1）手機(jī)是通過(guò)
電磁波
電磁波
傳遞信息的，用手機(jī)接打電話時(shí)，很容易聽(tīng)出熟悉人的聲音，這是根據(jù)聲音的
音色
音色
判斷的．
（2）古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”說(shuō)的就是光的
折射
折射
現(xiàn)象．

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