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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東聊城高唐縣第二實(shí)驗(yàn)九年級(jí)下第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說(shuō)法正確的是( )
A.投影儀就是利用這一成像原理制成的
B.實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短,光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)
C.為了從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
D.要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市八年級(jí)下質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:填空題
一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持 或 ,這就是牛頓第一定律.又叫做 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市八年級(jí)下質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題
教室的門(mén)關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開(kāi).小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后,門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了.下列解釋合理的是( )
A.門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用
B.門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力
C.塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦
D.塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤(pán)水卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
端午節(jié),小杉在烏蒙大草原游玩時(shí),撿到一塊不知名的均勻物塊,他將該物塊帶回學(xué)校,在老師的幫助下,對(duì)其密度進(jìn)行測(cè)量(如圖).
(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物塊的質(zhì)量,平衡時(shí)所用砝碼及游碼位置如圖甲所示,物塊質(zhì)量是 g.
(2)向量筒中裝適量水,讀出體積為50cm3,放人物塊時(shí),不慎掉入量筒的水中,液面靜止后如圖乙所示,物塊的體積為 cm3,計(jì)算出物塊的密度為 g/cm3.
(3)測(cè)量物體體積的操作過(guò)程中如果有水濺出,將引起密度測(cè)量值 (填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤(pán)水卷)物理(解析版) 題型:填空題
電阻為12Ω的電鈴,正常工作時(shí)的電壓為6V,現(xiàn)只有一個(gè)8V的電源,要使它正常工作,要給它 聯(lián)一個(gè) Ω的電阻.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,重為3N,底面積為2×10﹣2m2的圓柱形玻璃容器放在水平桌面上,重為5N,邊長(zhǎng)為L(zhǎng)1=0.1m的正方體木塊(不吸水)靜止在容器的底部,用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)2=0.05m的細(xì)線(質(zhì)量和體積不計(jì))將木塊與容器底部相連,現(xiàn)向容器緩慢注水,直到木塊受到的浮力等于6N時(shí)停止注水(如圖乙所示),已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg.容器的厚度不計(jì),求:
(1)木塊的密度;
(2)注水過(guò)程浮力對(duì)木塊所做的功;
(3)木塊受到的浮力等于6N時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)物理(解析版) 題型:填空題
端午節(jié)信都龍舟賽上鑼鼓喧天,鼓聲是通過(guò) 傳到人耳中,人是根據(jù) 來(lái)判斷是鼓發(fā)出的聲音.
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