下列能源中，屬于可再生能源的一組是

①天然氣 ②核燃料 ③太陽能 ④石油 ⑤水能

A．①②③ B．③⑤ C．①③④ D．②③⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆廣東省湛江市徐聞縣九年級第一次模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，探究“平面鏡成像的特點”時，選擇A、B兩段相同的蠟燭，目的是為了比較像與物的 關(guān)系；若蠟燭A距離玻璃板8cm，則蠟燭B與A相距 cm才可以與A的像完全重合。

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省廣州市天河區(qū)九年級綜合測試（一模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A. 甲圖中，ab棒用鐵棒可使實驗現(xiàn)象更明顯

B. 乙圖中，石墨烯是目前發(fā)現(xiàn)導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強的一種絕緣體材料

C. 丙圖中，加熱后的燒瓶中的氣體密度變小

D. 丁圖中，ＬＥＤ燈是用超導(dǎo)體材料制作的

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省廣州市南沙區(qū)九年級綜合測試（一模）物理試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在瓶內(nèi)裝上適量紅色水，橡皮塞上插入兩端開口的細玻璃管，塞上軟木塞，將玻璃管插入水中，密閉瓶口，從管子上面吹入少量氣體，水面沿玻璃管上升至瓶口以上，如圖所示．玻璃管內(nèi)與水面相平的A點處受到水的壓強是 ，（ρ水=1．0×103kg/m3，g=10N/kg）；此時瓶內(nèi)氣體壓強 （選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外氣體的壓強．

（2）小明拿著這個瓶子從樓下到樓上（手與瓶子間隔熱），觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸升高，這表明：隨著高度的逐漸升高，大氣壓逐漸 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）教室走廊有風(fēng)吹過時，小明發(fā)現(xiàn)窗口懸掛的窗簾飄向窗 （選填“內(nèi)”或“外”），這是因為空氣的流動速度變大，壓強 （選填選填“變大”、“變小”或“不變”）的緣故．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省廣州市南沙區(qū)九年級綜合測試（一模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小強想把一個重100N的快遞箱子搬回家，他用20N的水平推力推著箱子沿水平路走了30m，然后再把箱子背到10m高的四樓，如果小強體重是600N，上述兩個過程如圖所示，下列說法正確的是

A．沿水平路推箱子時，小強推力對箱子做的功是100J

B．沿水平路推箱子時，重力對箱子做了功

C．小強背著箱子時，樓梯對他的支持力是600N

D．上樓時小強對自己做的功是額外功

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省武威市九年級6月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)在做比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗時，使用相同的電加熱器加熱水和煤油，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下表數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高溫度△t/℃

加熱時間t/min

水

1

0．1

10

2

2

0．2

10

4

3

0．3

10

6

煤油

4

0．1

10

1

5

0．2

10

2

根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）實驗時使用相同的電加熱器加熱水和煤油，目的是_____________；

（2）分析第1、2、3次實驗，所探究的問題的控制變量是_______________；

（3）通過比較 次實驗數(shù)據(jù)可以得出物質(zhì)吸熱多少與物質(zhì)種類有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省武威市九年級6月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

滑雪運動員從山上滑下，運動越來越快，這是重力勢能轉(zhuǎn)化為__________ 的過程．國家制定許多節(jié)約能源、減少污染物排放的措施，提倡開發(fā)利用太陽能．與利用化石能源相比，利用太陽能對環(huán)境___________ ．

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科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省武威市九年級6月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，閉合開關(guān)后，將滑動變阻器的滑片P由b端向a端滑動的過程中，關(guān)于圖中電壓表和電流表的示數(shù)變化情況，下列說法正確的是（ ）

A．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小

B．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大

C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級下二輪模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用小燈泡研究電學(xué)規(guī)律的幾個實驗。

（1）用圖甲所示的電路圖研究并聯(lián)電路電流的特點。

①在連接電路時，開關(guān)應(yīng) ；將電流表接在電路中某處，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是 ；

②實驗中可用電流表分別測出電路中三個位置的電流來尋找規(guī)律，以下取點組合合適的是 （ ）

A.EAD B.EDF C.FCD D.FAB

（2）用圖甲研究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律（其中兩只燈泡的阻值不相等）。

①完成圖丙中未完成的連接，要求電壓表測L2兩端的電壓；

②用電壓表分別準(zhǔn)確測量了L1和L2兩端的電壓，則這兩個電壓值應(yīng) （相等/不相等）。

（3）用圖丁的電路比較燈泡的亮度。

①閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，且兩個電壓表的示數(shù)為均0V。你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。

②恢復(fù)正常后，閉合開關(guān)，多次移動滑動變阻器滑片后，均發(fā)現(xiàn)甲燈較亮，且測量甲燈電壓的電壓表示數(shù)也較大。對此的合理解釋是：兩燈串聯(lián)時，通過燈泡的 相等，電壓越高， 越多，因此燈越亮。

（4）用戊圖測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率

①實驗原理： ；

②閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)只有0.8V，為測量燈泡的額定功率，他應(yīng)向 移動滑動變阻器的滑片，直至 時，并讀出 ，可算出額定功率的大小。

③小明在實驗時，不小心將電流表損壞，由于沒有多余的電流表更換，老師取走電流表，并拿來一只定值電阻R0，并提醒小明將它串聯(lián)接在了原電路中接電流表的位置處（圖未畫出），請你幫助小明利用該電路測出燈泡的額定功率.

小明的實驗步驟應(yīng)該是：

I. ；

II. ；

III.計算燈泡額定功率的表達式為P額= （用已知量和測量表示，其中小燈泡的額定電壓用Ue表示。）.

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同步練習(xí)冊答案