小明坐在教室認(rèn)真的聽課,老師的聲音是聲帶 發(fā)出的,又通過 傳播到小明耳朵里的,突然窗外的工地上傳來轟隆隆的機器聲,小明趕緊將窗子關(guān)閉,這是在傳播途徑中進行 從而減弱噪音,為了讓同學(xué)們能聽到上課的內(nèi)容,老師也提高了嗓門,改變了 .(填聲音的三個特征之一)
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷(解析版)(五) 題型:填空題
兩個同種材料制成的實心球,它們的體積之比為4:1;則它們的密度之比為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷(解析版)(七) 題型:實驗題
小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖1所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上會聚成一點,則該凸透鏡的焦距為 cm.
(2)如圖2所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向 調(diào)整(選填“上”或“下”).
(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時,移動光屏,可在光屏上得到一個倒立、 的實像,生活中的 就是利用這個原理制成的.
(4)當(dāng)燭焰逐漸遠離凸透鏡時,燭焰所成的實像將 (選填“變大”或“變小”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷(解析版)(七) 題型:選擇題
從物理學(xué)的角度對一下成語進行解釋,正確的是( )
A.震耳欲聾﹣﹣聲音的響度很大
B.隔墻有耳﹣﹣聲音的傳播可以不需要介質(zhì)
C.掩耳盜鈴﹣﹣固體可以傳聲
D.耳熟能詳﹣﹣聲音的傳播速度很大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷(解析版)(六) 題型:實驗題
鈦金屬是航天工業(yè)重要材料,它的強度大,密度小,可制出強度高、剛性好、質(zhì)量輕的零、部件.
(1)已知鈦金屬的密度是4.5g/cm3合 kg/m3;
(2)一個4dm3的實心鈦工件的質(zhì)量為 kg;
(3)利用它密度低的特點作為航天材料的優(yōu)點是 ;
(4)鈦的熔點為1668℃、沸點為3260℃,則1668℃時的鈦 (選填序號)
A.可能是固態(tài); B.一定是固態(tài); C.一定是液態(tài); D.一定是固液共存.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市初二期末模擬物理卷(解析版)(六) 題型:選擇題
關(guān)于聲音說法正確的是( )
A.減弱噪聲實質(zhì)是降低噪聲的振動頻率
B.超聲波是人耳聽不到的聲音,這是由于它的振動幅度過大
C.在鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時見到泡沫屑不停地跳動能說明聲音產(chǎn)生的條件
D.登上月球的宇航員即使相距很近,也只能用無線電交談能說明聲音產(chǎn)生的條件
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶110中初二月考物理卷(解析版) 題型:計算題
東海大橋始于上海,總長達33km.一輛汽車勻速通過大橋的時間約為0.5h,則這輛汽車的平均速度是多少km/h?如果汽車的速度為50km/h,則通過大橋的時間要用多少小時?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶110中初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于平面鏡,下列說法中不正確的是( )
A.物體在平面鏡中所成的像一定是虛像
B.物體離平面鏡越遠,所成的像越小
C.利用平面鏡可以改變光線的傳播方向
D.物體在平面鏡中所成的像一定是正立的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年新疆克拉瑪依三中外國語實驗學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
國慶期間,買買提和爸爸開車從烏魯木齊到克拉瑪依,車上速度儀表盤如圖1所示,途中看到如圖2所示的標(biāo)志牌.
(1)由圖1可知,此時車速為多少?
(2)圖2標(biāo)示牌的含義?
(3)如果按照目前的速度行駛,父子二人到克拉瑪依至少還需要多少小時?
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