【題目】忽略空氣阻力時，踢到空中的足球受到哪些力的作用（ ）

A. 受到腳的作用力和重力 B. 受到重力的作用 C. 只受到腳的作有力 D. 沒有受到任何力的作用

【答案】B

【解析】腳和球已脫離接觸，所以不可能再對球有作用力，此時只有地球?qū)λ幸ψ饔谩Ｋ赃xB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？

（2）L2兩端的電壓U2是多大？

（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

（4）電源電壓是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為18V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1．2A、1A、0．6A．求：

（1）通過L1、L2、L3的電流分別是多大？

（2）將電流表A2、A3分別換成電壓表V2、V3；閉合開關(guān)后，V2的示數(shù)為8V, V3的示數(shù)為15V，則L1、L2、L3兩端的電壓分別是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”實驗中：

（1）實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇的玻璃板做實驗：同時選用兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系．
（2）將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上，玻璃板前放置點燃的蠟燭a，將未點燃的蠟燭B在玻璃板后來回移動，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全 ．
（3）將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上（選填“能”或“不能”）承接到像，說明平面鏡成的像是像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熨斗通電一段時間后變得很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱，這主要是因為（）

A. 導(dǎo)線的絕緣皮隔熱 B. 導(dǎo)線的電阻遠小于電熨斗電阻

C. 通過導(dǎo)線的電流小于電熨斗的電流 D. 導(dǎo)線散熱比電熨斗快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測量小車運動的平均速度”實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．

（1）該實驗的原理是（寫公式），實驗中用到的測量器材有鐘表和 ．
（2）圖中AB段的距離sAB=cm，測得時間tAB=1.6m，則AB段的平均速度vAB=cm/s．
（3）實驗中為了減小誤差，斜面的傾斜度應(yīng)該適當(dāng)（選填“大”或“小”）鞋，這樣可使小車運動的時間更（選填“長”或“短”），方便計時．
（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用及時工具，如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏 ．
（5）實驗中應(yīng)多次測量，每次測量時必須讓小車從由靜止開始下滑．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究名稱：探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系

【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？

【設(shè)計實驗與進行實驗】

（1）請照圖甲所示的電路圖，用筆畫線，將圖乙中各個元件連接補充完整。

（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,改變電壓分別測出兩組它們的電流,填入下表，請把下表補充完整：

測量次數(shù)

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

1

0．10A

0．22A

2

0．20A

0．24A

【分析與論證】在連接電路時，開關(guān)必須 ，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一半圓形玻璃磚，一束光線從空氣中斜射到圓心O處，請你畫出光線穿過玻璃磚進入空氣的光路圖（作圖時需標(biāo)出法線）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將少量粉末狀的樟腦裝入燒瓶，用酒精燈緩緩加熱，封閉在瓶內(nèi)的樹枝上逐漸出現(xiàn)玲瓏潔白的“人造雪景”，取出樹枝，美麗的“雪景”會慢慢消失，消失時發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 汽化 B. 液化 C. 升華 D. 凝華

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同步練習(xí)冊答案