12．一個人坐在行駛的車箱中，認為自己是靜止不動的，這時所選的參照物是（　�。�
A．路邊的房子B．行進的路面
C．行進中的其它車輛D．車箱本身

分析 研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物．如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變，則是靜止的．解答時，要抓住選擇參照物這個中心，靈活處理和分析．

解答 解：坐在行駛的火車車廂里的小明與路邊的房子、行進的路面、行進中的其它車輛之間的位置不斷發(fā)生變化，所以以路邊的房子、行進的路面、行進中的其它車輛為參照物時，他是運動的；以火車車廂為參照物，他與火車車廂之間的相對位置沒有發(fā)生變化，所以他是靜止的．
故選D．

點評 一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運動和靜止的相對性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．破鏡不能重圓說明分子間不存在引力
B．光敏電阻是用超導材料來做的
C．內(nèi)燃機壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D．物體溫度升高，內(nèi)能一定增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小明將銅片、鋅片插入土豆，制成土豆電池．小明為判斷土豆電池的正、負極，他連接的電路如圖所示，試觸開關S，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向右偏轉(zhuǎn)，銅片是土豆電池的正極；直接用導線將兩金屬片連接起來，過一會兒，小明發(fā)現(xiàn)土豆發(fā)熱了，則土豆的內(nèi)能是電能由轉(zhuǎn)化而來．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．有關功、功率和機械效率，下列說法正確的是（　　）
A．做功越多，功率就越大B．功率越大，做功就越快
C．功率越小，機械效率就越低D．機械效率越大，做功就越多

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖所示是小明“測定滑輪組機械效率”的裝置
次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/m拉力F/N細線自由端移動的距離s/m機械效能η/%機械效率的平均值
110.10.60.355.6
220.10.90.374.1
330.11.20.383.3
（1）為了測量繩子自由端的拉力 F，彈簧測力計應在運動（運動/靜止）時讀數(shù)．
（2）幫小明完成實驗表格的填寫．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機械效率將增大；
（4）小明設計的實驗表格中存在的主要問題是機械效率的平均值，闡述你這樣認為的理由機械效率不是定值不能求平均機械效率．
（5）小明實驗后測量了裝置中動滑輪的重為 0.5N，他分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)≠$\frac{{G}_{動}+G}{3}$，可能的原因是：滑輪與輪軸間存在摩擦、纏繞滑輪組的繩子有重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小華同學根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)．描繪出甲、乙玩具小車路程隨時間變化的圖象．如圖所示．由圖象可知：甲乙兩小車都做的是勻速（勻速/變速）直線運動，甲車速度是20m/s，乙車速度是12m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，折射角等于60°，空氣在界面的右側(cè)（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．心電圖儀器（如圖所示）通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況錄在勻速運動的坐標紙上．醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)（即心率）．同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示．若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為80次/min．根據(jù)甲的心率為80次/min可知，這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小40mm/s；乙的心率為96次/min

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．教室中有四盞燈用兩個開關控制，每個開關控制兩盞燈，如圖所示的電路中，符合上述要求的是（　�。�
A．B．
C．D．

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