工人用如圖所示的裝置將重物提高5m,已知物重為800N,人對(duì)繩的拉力為500N.求此過(guò)程中:
(1)做的總功.
(2)做的有用功.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

【答案】分析:由圖知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,S=2h;
(1)從題可知,拉力做的功是總功,可利用公式W=FS計(jì)算總功;
(2)提起貨物做的功是有用功,可利用公式W有用=Gh計(jì)算有用功;
(3)利用公式η=計(jì)算機(jī)械效率.
解答:解:從圖可知,n=2,
S=2h=2×5m=10m;
(1)F=500N,S=10m,
∵W=FS
∴拉力做的總功為:
W=FS=500N×10m=5000J;
(2)G=800N,h=5m,
∵W=FS
∴對(duì)物體做的有用功為:
W有用=FS=Gh=800N×5m=4000J;
(3)∵η=
∴該滑輪組的機(jī)械效率為:
η=×100%=×100%=80%.
答:(1)做的總功5000J;
(2)做的有用功4000J;
(3)滑輪組的機(jī)械效率80%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算,考查的知識(shí)點(diǎn)較多,本題關(guān)鍵:一是判斷承擔(dān)物重的繩子段數(shù)(直接從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)),二是區(qū)分有用功和總功(從我們的目的出發(fā)分析,對(duì)我們有用的為有用功).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?揚(yáng)州)工人用如圖所示的裝置將重物提高5m,已知物重為800N,人對(duì)繩的拉力為500N.求此過(guò)程中:
(1)做的總功.
(2)做的有用功.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

建筑工地上,工人用如圖所示的裝置(由滑輪組和吊籃組成)將600N的磚在6s內(nèi)勻速提升2m,動(dòng)滑輪重50N,吊籃重70N(不計(jì)繩重及摩擦),求:
(1)工人對(duì)繩的拉力;
(2)工人提升磚做的有用功;
(3)此裝置對(duì)磚塊做功的機(jī)械效率?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為200N 的建材從地面勻速送到6m 高處,所拉力為125N,時(shí)間為10s.則工人做功的功率為
150
150
W;該裝置的機(jī)械效率為
80%
80%
;不計(jì)摩擦,若提升的重物質(zhì)量增加,則機(jī)械效率
變大
變大
(變大/變小/不變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為200N 的建材從地面勻速送到6m 高處,所拉力為120N,時(shí)間為20s.求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做的總功;
(3)此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)工人做功的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某工人用如圖所示的裝置把重160N的物體提高1m,所用的拉力為100N,若不計(jì)繩重,動(dòng)滑輪重為30牛.則該工人所做的有用功為
160
160
 J,機(jī)械克服摩擦所做的額外功為
10
10
 J,該滑輪組的機(jī)械效率是
80%
80%

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