如圖所示,沿a、b兩個(gè)不同方向用力拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡.觀察比較兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小( )

A.沿a方向拉時(shí)示數(shù)大
B.沿b方向拉時(shí)示數(shù)大
C.兩次示數(shù)一樣大
D.無法比較
【答案】分析:彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿時(shí),力臂在杠桿上,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿時(shí),力臂變短,阻力、阻力臂不變,動(dòng)力臂變短,動(dòng)力變大.
解答:解:
如圖,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿時(shí)(由b到a),動(dòng)力臂由原來的OB變?yōu)镺A,動(dòng)力臂變小,阻力、阻力臂不變,根據(jù)杠桿平衡條件得,動(dòng)力變大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,即沿a方向拉時(shí)示數(shù)大.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,能判斷彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿時(shí),動(dòng)力臂比豎直拉動(dòng)杠桿時(shí)小是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?道里區(qū)一模)如圖所示,沿a、b兩個(gè)不同方向用力拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡.觀察比較兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大。ā 。

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一根由粗到細(xì)均勻變化的勻質(zhì)木棒,于C處懸掛恰好平衡,今將其在C處沿掛線鋸斷,如圖所示,比較A、B兩段則(  )

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在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿________,這樣做的好處是________.

(2)一個(gè)同學(xué)在研究杠桿平衡條件之后,在支點(diǎn)上掛了3個(gè)鉤碼,他這樣做,將________杠桿的平衡(填“影響”或“不影響”).

(3)如圖所示,沿a、b兩個(gè)不同方向用力拉彈簧秤,使杠桿在水平位置平衡,觀察比較兩次彈簧秤的示數(shù)大小,則

[  ]

A.沿a方向拉時(shí)示數(shù)變大

B.沿b方向拉時(shí)示數(shù)變大

C.兩次示數(shù)一樣大

D.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,沿a、b兩個(gè)不同方向用力拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡.觀察比較兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小


  1. A.
    沿a方向拉時(shí)示數(shù)大
  2. B.
    沿b方向拉時(shí)示數(shù)大
  3. C.
    兩次示數(shù)一樣大
  4. D.
    無法比較

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