18.根據(jù)如圖所示的電路圖連接實物圖.

分析 根據(jù)電路圖連接實物圖時,可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可.

解答 解:
根據(jù)電流流向法,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)S2、燈泡L1、開關(guān)S1,回到負(fù)極,然后把燈泡L2并聯(lián)在燈泡L1和開關(guān)S1的兩端即可,如圖所示:

點評 本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖以及根據(jù)要求連接實物圖,實物連接圖的關(guān)鍵在于看懂電路圖,在連接過程中,注意各元件的次序,導(dǎo)線不能交叉.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖甲所示,是某種電熱飲水機的簡化電路示意圖.圖乙是它的有關(guān)參數(shù),它由加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制).在用電高峰期,該飲水機的實際工作電壓只有200V,加熱效率為80%.(c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3,忽略溫度對電阻的影響)則下列說法正確的是( 。
A.溫控開關(guān)S0斷開時為加熱狀態(tài)
B.根據(jù)有關(guān)參數(shù)可知,R1的阻值為40Ω,R2的阻值為1210Ω
C.當(dāng)飲水機在用電高峰期給水加熱,它的實際功率為1000W
D.若在用電高峰期將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃,所需時間為504s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.用兩個相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,根據(jù)圖象
(1)比較甲、乙液體的比熱容大。
(2)質(zhì)量為500克、初溫為20℃的甲液體溫度升高到90℃,吸收的熱量為多少焦.[甲液體的比熱容為1.8×103焦/(千克•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中
(1)他所準(zhǔn)備的實驗器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺,直尺,鉤碼,還需彈簧測力計.
(2)該同學(xué)實驗時,記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請認(rèn)真填寫所缺少的部分
物重/N物體提高的高度/m彈簧測力計讀數(shù)/N繩自由端拉動距離/m有用功/J總功/J機械效率
500.15200.45
(3)實驗中彈簧測力計應(yīng)該做勻速直線運動.
(4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實驗后,認(rèn)為甲的實驗中,可少用一種器材,少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請你分析一下,去掉的器材是什么?少測哪兩個數(shù)據(jù)?
答:去掉直尺;少測兩個數(shù)據(jù)是h,s.
實驗中同學(xué)們又提出了下列假設(shè).
假設(shè)1:滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)
假設(shè)2:滑輪組機械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)
假設(shè)3:滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)
假設(shè)4:滑輪組機械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)
一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四個滑輪組,并將實際數(shù)據(jù)填入下表.(不填寫機械效率)
表一:
名稱定滑輪動滑輪1動滑輪2鉤碼
圖示
重力/N1122
表二:
F1F2F3F4
大小/N11.6722.5
機械效率
(5)根據(jù)實驗①、②(填①、②、③、④)可知,滑輪組機械效率高低與被提升物重有關(guān).
(6)據(jù)實驗②和④可知,滑輪組機械效率高低與繩子股數(shù)無關(guān).
(7)通過實驗可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,機械效率越。
(8)要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用同一(選填“同一”或“不同”)滑輪組,提升同一重物到不同(選填“相同”或“不同”)的高度去研究.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小豆國慶節(jié)時到石林風(fēng)景區(qū)游玩,看到如圖所示的新型太陽能電動觀光車,車長5m,已知從游客中心到景區(qū)入口的距離是3.6km,觀光車從游客中心到景區(qū)入口用時10min,在入口處停留5min,再按原路返回用了15min,路上要經(jīng)過一座長245m的橋.
(1)求觀光車從游客中心到景區(qū)入口的平均速度是多少?
(2)求觀光車從游客中心出發(fā)到返回全程的平均速度是多少?
(3)若觀光車在橋上以5m/s的速度在水平路面上勻速行駛時,求觀光車完全通過橋用的時間是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.火箭發(fā)射燃料使用肼,肼燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.火箭的噴氣式發(fā)動機又將它轉(zhuǎn)化為機械能為火箭提供動力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,某同學(xué)用尺子探究聲現(xiàn)象的問題:
在實驗中發(fā)現(xiàn):保證尺子伸出桌面長度不變,用較大的力撥動鋼尺,能聽到聲音的響度越大,說明響度的大小與發(fā)聲物體的振動幅度有關(guān),在實驗中用到了研究問題的一種常用方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.一名普通中學(xué)生從地上拿起一個雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,在此過程中他對雞蛋做的功約為( 。
A.100JB.10JC.1JD.0.1J

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖,為我國首輛的月球探測器“玉兔月球車”,登月前,在水平地面上進(jìn)行測試,月球車勻速直線行駛180m用時60min,若車的質(zhì)量為140kg,受到地面的摩擦阻力為其車重的0.3倍,網(wǎng)狀輪子與地面的接觸的總面積為200cm2.求:
(1)月球車的行駛速度大。
(2)月球?qū)λ降孛娴膲簭姡?br />(3)月球車勻速行駛時所需的動力大。

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同步練習(xí)冊答案