【題目】2018年12月28日，倍受市民關(guān)注的軌道交通環(huán)線正式通車，小楠終于可以乘座軌道交通上學(xué)了，當(dāng)小楠站在勻速向前行駛的列車?yán)�，以小楠為參照物，列車�?/span>_____的，當(dāng)列車減速進(jìn)站時(shí)，乘客會(huì)向前傾，這是由于乘客具有_____。

【答案】靜止 慣性

【解析】

小楠站在勻速向前行駛的列車?yán)�，若以小楠為參照物，列車與小楠的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以列車是靜止的；

當(dāng)列車減速進(jìn)站時(shí)，乘客的下半身隨車減速，而上半身由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以乘客會(huì)向前傾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小李把籃球豎直向上拋出，籃球先上升后下落，從拋出到落回地面的過(guò)程中始終受到與運(yùn)動(dòng)方向相反的空氣阻力，且運(yùn)動(dòng)越快受到空氣阻力越大，但阻力始終小于球的重力。則籃球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受合力大小 （ ）

A. 始終減小 B. 始終增大 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物理量中，可用來(lái)鑒別物質(zhì)的是

A. 密度 B. 質(zhì)量 C. 力 D. 體積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，用100N的拉力無(wú)法提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是 ( )

A. 杠桿 B. 斜面 C. 一個(gè)定滑輪 D. 一個(gè)動(dòng)滑輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員跳傘，在空中未打開(kāi)傘時(shí)，跳傘員加速下降（不計(jì)空氣阻力），他的動(dòng)能_____。傘打開(kāi)后，跳傘員勻速下降，則此時(shí)他的機(jī)械能_____。（均選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的 _______不同。改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同動(dòng)力度撥動(dòng)，使鋼尺振動(dòng)的_______相同，則鋼尺發(fā)出聲音 __________不同。換用塑料尺撥動(dòng)，則發(fā)出的_______不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明哪些問(wèn)題？請(qǐng)你寫出兩個(gè)：

（1）_____________________________________________________ 、

（2） _____________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車同時(shí)同地沿同一直線勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可知( )

A. v甲＝0.6 m/s，v乙＝0.4 m/s B. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車一定相距6.0 m

C. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車一定相距4.8 m D. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車可能相距2.4 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常把頻率_____的聲稱為超聲，醫(yī)院里常用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是因?yàn)槌暷軌?/span>_____（選填“傳遞信息”或“傳遞能量”）．與我們說(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音相比，超聲在空氣中的傳播速度_____（選填“更快”“更慢”或“相同”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案