海拔兩千米以上的瓦屋山森林公園享譽(yù)世界，一場(chǎng)夏雨過(guò)后，薄霧繚繞，茶香悠悠，讓人心曠神怡．“薄霧”是 （填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸點(diǎn) （填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省保山市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

夏天剛從冰箱中拿出來(lái)的硬邦邦的冰棒，常粘著一些白花花的“粉”，剝開(kāi)包裝紙就看到冰棒直冒“白氣”，其中“粉”的形成是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）；“白氣”的形成是 （填物態(tài)變化的名稱(chēng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市石板學(xué)區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．

（1）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān)．

（2）通過(guò) 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒(méi)有控制水的 （選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確？ （選填“正確”或“不正確”），理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市石板學(xué)區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是厘米（ ）

A．九年級(jí)物理課本的厚度約為9

B．教室寬約為60

C．小明的身高為1.68

D．一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市城南九義校初二期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

甲乙兩地的距離是800km，一列火車(chē)從甲地早上8：30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中停靠了幾個(gè)車(chē)站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地．列車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁，列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是15s．求：

（1）火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的時(shí)間是多少？

（2）火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少？

（3）火車(chē)的長(zhǎng)度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市城南九義校初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，這個(gè)交通標(biāo)志牌表示的意思是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市城南九義校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電冰箱中發(fā)生的熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．電冰箱內(nèi)溫度很低，是因?yàn)槔鋬鍪夜茏永锏囊簯B(tài)氟利昂汽化吸熱造成的

B．冷凍室內(nèi)的凍雞、凍魚(yú)的表面常常有“白粉”出現(xiàn)，其形成過(guò)程要放熱

C．夏天，打開(kāi)箱門(mén)會(huì)看到“白煙”，這是冰箱內(nèi)蔬菜中的水份蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣

D．電冰箱的散熱器摸起來(lái)燙手，這是由于散熱器管子里的氣態(tài)氟利昂液化放熱造成的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．

（1）在圖甲中，溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是 ．

（2）小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖象，如圖乙所示．從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃．

（3）從乙圖中還可看出，水在沸騰過(guò)程中不斷 （選填“吸收”或“放出”）熱量且溫度保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

許多男生在變聲期后，說(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)的頻率比以前低，因而聲音的 會(huì)降低．

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同步練習(xí)冊(cè)答案