A. | 為了減小摩擦,輪胎上制有花紋 | |
B. | 為了騎行省力,鏈條與其連接的兩個(gè)齒輪組成滑輪組 | |
C. | 車把上的手閘剎車系統(tǒng)是應(yīng)用了省力杠桿及摩擦的知識(shí) | |
D. | 晚上燈光照在自行車尾部,尾燈會(huì)發(fā)光這是利用了光的折射原理 |
分析 自行車上應(yīng)用了很多的物理知識(shí),剎車?yán)酶芨芎湍Σ;車把是輪軸;車把手、腳蹬板、輪胎上的花紋利用了摩擦力;車座比較軟是利用了壓強(qiáng)知識(shí)等.
解答 解:A、輪胎上制有花紋,是為了在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故A錯(cuò)誤;
B、后輪是主動(dòng)輪,用鏈條帶動(dòng)前輪轉(zhuǎn)動(dòng),前后齒輪不是滑輪組,也不是為了省力,故B錯(cuò)誤;
C、剎車時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;同時(shí)也是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過杠杠增大了車閘和車圈之間的壓力,增大了摩擦力.故C正確;
D、自行車的尾燈利用了光的反射原理工作的,射向自行車尾燈的光線經(jīng)尾燈反射后進(jìn)入司機(jī)的眼睛,避免交通事故的發(fā)生.故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 自行車、汽車、輪船、火車等交通工具包含很多物理知識(shí),我們要從力、熱、光、電、磁、聲等方面挖掘,從中找出有關(guān)的物理問題,進(jìn)行解釋.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | γ射線 | B. | 可見光 | C. | 紅外線 | D. | 無線電波 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓 | B. | 伽利略 | C. | 阿基米德 | D. | 奧斯特 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1+F2=F3 | B. | F1+F2>F3 | C. | η1+η2=η3 | D. | η1<η2<η3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在海河的水中可看到拱橋的倒影,是光的反射現(xiàn)象 | |
B. | 注滿水的游泳池,池底看起來變淺了,是光沿直線傳播現(xiàn)象 | |
C. | 人在陽光下,地面上出現(xiàn)影子,是光的折射現(xiàn)象 | |
D. | 雨后天晴,天空出現(xiàn)彩虹,是光的反射現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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