【題目】如圖所示,為提升重物,現(xiàn)選用輕質(zhì)杠桿,不考慮杠桿支點(diǎn)O點(diǎn)處的摩擦,每次利用杠桿把同一重物勻速提升相同高度,下列說法正確的是
A.當(dāng)重物懸掛在A點(diǎn),動(dòng)力作用在C點(diǎn)時(shí),該杠桿一定是省力杠桿
B.當(dāng)重物懸掛在C點(diǎn),動(dòng)力作用在B點(diǎn)時(shí)一定比作用在A點(diǎn)時(shí)要省力
C.無論重物掛在A點(diǎn)還是B點(diǎn)時(shí),利用該機(jī)械所做的有用功都相等
D.如果動(dòng)力作用在C點(diǎn)且方向始終保持與桿保持垂直,則提升重物過程動(dòng)力大小不變
【答案】C
【解析】
靈活運(yùn)用杠桿平衡公式分析即可;
AB.不論重物懸掛在A點(diǎn)或C點(diǎn),也不論動(dòng)力作用在C點(diǎn)還是B點(diǎn),判斷杠桿是省力還是費(fèi)力,需要根據(jù)杠桿平衡公式,不僅與力的作用點(diǎn)有關(guān),還與力的方向有關(guān),因此無法在只知道力的作用點(diǎn)的情況下判斷是否省力,故AB錯(cuò)誤;
C.無論重物掛在A點(diǎn)還是B點(diǎn)時(shí),由于物體質(zhì)量相同,上升高度相同,則根據(jù)可知,該機(jī)械所做的有用功都相等,故C正確;
D.動(dòng)力作用在C點(diǎn)且方向始終保持與桿保持垂直時(shí),可得動(dòng)力臂大小始終不發(fā)生變化,但由于物體上升,重物的阻力臂會(huì)逐漸減小,則由杠桿平衡公式可知?jiǎng)恿?huì)減小,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明連接的電路如圖甲所示,則他閉合開關(guān)后觀察到______表無示數(shù),另一電表有示數(shù).如果只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使連線正確.請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(____________________)
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),電流表和電壓表均有示數(shù),但在移動(dòng)變阻器滑片 P時(shí),兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱悖瑒t電路故障可能為_____________.
(3)排除故障后,研究電流與電壓關(guān)系時(shí),①移動(dòng)變阻器滑片 P 測得多組數(shù)據(jù)記錄在右表中,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上作出 I-U 圖像;
(________________________)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表示數(shù)/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 |
電流表示數(shù)/A | 0.12 | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 |
②在交流與討論時(shí)發(fā)現(xiàn),各小組作出的圖像雖然都正確,但在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖像卻明顯不同.造成這種不同的原因是____________-.
(4)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),小明將電源電壓調(diào)到為 9V(保持不變)、用 5 個(gè)不同的定值電阻進(jìn)行探究, 記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表,第 2 次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)被遮擋.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻/Ω | 50 | 25 | 20 | 15 | |
電流/A | 0.12 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
①分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論時(shí),小華指出小明第 3 次實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)有問題,請(qǐng)說明小華是如何判斷出這次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有問題的?答:________②小明反思產(chǎn)生的原因,回憶是第 2 次測量后將 R0 的阻值變換為 25Ω 時(shí),未移動(dòng)變阻器的滑片 P 就讀取了電流表的示數(shù)而造成的.請(qǐng)指出小明第 2 次實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的定值電阻的阻值是_____Ω.
(5)對(duì)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量小燈泡電阻”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是______
A.它們都是采用控制變量的研究方法
B.它們的實(shí)驗(yàn)電路圖在教科書中是相同的
C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系
D.后者多次測量的目的試取電阻的平均值,減小誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)要測量額定電壓為3.8V小燈泡的電阻。
(1)連接不完整的實(shí)物電路如圖所示,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路連接。
(___________)
(2)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出該實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的電路圖。
(__________)
(3)閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到______(選填“左”或“右”)端。
(4)小剛合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了 B.可能是小燈泡短路 C.可能是變阻器開路
究竟哪個(gè)猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷(電流表、電壓表均無故障)。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的,并把其序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)的空格里。
電流表 | 電壓表 | 判斷結(jié)果 |
示數(shù)不為零 | 示數(shù)為零 | _____ |
示數(shù)為零 | 示數(shù)不為零 | ____ |
示數(shù)為零 | 示數(shù)為零 | _____ |
(5)小剛排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則通過小燈泡的電流為____A,小燈泡的電阻為_____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某單缸四沖程汽油機(jī),正常工作時(shí)飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分鐘,每小時(shí)耗油2L,若汽油機(jī)的效率為30%,汽油機(jī)對(duì)外做功的機(jī)械功率為_________kW,每一個(gè)做功沖程對(duì)外做功______ J。
(2)乙醇汽油是汽油和乙醇的混合液體,從體積來看,其中90%是汽油,10%是乙醇,這種混合液體的熱值為________ J/L。(汽油的熱值為3.6×107J/L,乙醇的熱值為2.4×107J/L)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)省電能,居民樓的樓道燈通常由兩個(gè)開關(guān)共同控制。一個(gè)是利用光敏器件制成的“光控開關(guān)”,它的作用是光線暗時(shí)自動(dòng)閉合,光線亮?xí)r自動(dòng)斷開;一個(gè)是利用聲敏器件制成的“聲控開關(guān)”,它的作用是有聲音時(shí)自動(dòng)閉合電路,兩分鐘后,若再無聲音則自動(dòng)斷開。
(1)請(qǐng)將圖甲中的器材連成符合上述樓道燈要求的電路。
(_______)
(2)小明受樓道燈電路的啟發(fā),在爺爺?shù)呐P室里也安裝了這樣一個(gè)“聰明”的電路:晚上只要拍拍手,燈就亮了,過一會(huì)自動(dòng)熄滅,給爺爺帶來了方便;不過遇到晚上有雷雨,就麻煩了,雷聲使燈不斷被點(diǎn)亮,影響爺爺休息,要能夠消除這種影響;還有爺爺睡覺前需要這盞燈一直被點(diǎn)亮,F(xiàn)在再給你兩個(gè)開關(guān)S1、S2,在圖乙中完成對(duì)這個(gè)“聰明”電路的改裝。
(_________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明為研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和平面平滑相接。
(1)實(shí)驗(yàn)中可以通過觀察_____反映小球動(dòng)能的大;
(2)小球從斜面上自由下滑過程,速度越來越快,則小球的重力勢能_____(選填“增大”或“減少” 或“不變”)
(3)小球整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,接觸面對(duì)小球的支持力_____
A.下滑過程對(duì)小球做了功,水平滾動(dòng)過程沒有對(duì)小球做功
B.下滑過程沒有對(duì)小球做功,水平滾動(dòng)過程對(duì)小球做了功
C.下滑過程和水平滾動(dòng)過程都沒有對(duì)小球做功
D.下滑過程和水平滾動(dòng)過程都對(duì)小球做了功
(4)實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當(dāng)高度_____(選填“越大”或“越小”) 時(shí),觀察到彈簧被壓縮得越短,說明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān);
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻中和乙的U-I圖象,下列說法正確的是( )
A.甲的電阻值保持10Ω不變
B.乙的電阻值保持20Ω不變
C.甲、乙并聯(lián)時(shí),當(dāng)干路電流為0.3A時(shí),電源電壓為2V
D.甲、乙串聯(lián)時(shí),當(dāng)電路總電壓為5V時(shí),電路電流為0.1A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰同學(xué)用伏安法測電阻,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____。
(2)閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于_____端(選填“a”或“b”)。
(3)假如小聰同學(xué)用完好的器材按如圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,實(shí)驗(yàn)時(shí)正確操作,剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度,其原因可能是:
①_____;②_____。
(4)小聰同學(xué)重新按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)如圖丙所示,被測電阻Rx=_____Ω。
(5)若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R,被測電阻的阻值為Rx,實(shí)驗(yàn)過程中電流表突然燒壞,不能正常使用了,他想出一個(gè)方法,應(yīng)用現(xiàn)有的器材,也能測出電阻Rx的阻值。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將滑動(dòng)變阻器滑到a端,閉合開關(guān)S,讀出電壓表的讀數(shù),記為U;
②_____;
③讀出滑動(dòng)變阻器的最大值R;
④則被測電阻Rx的阻值為:Rx=_____(寫出表達(dá)式)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為標(biāo)有"220V 726W的電熱水瓶,裝入1kg的 水。接入家庭電路單獨(dú)工作觀察到電能表 (如圖乙)的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)示轉(zhuǎn)6轉(zhuǎn)用時(shí)1mim下列說法錯(cuò)誤的是
A.這個(gè)過程中電能表消耗 0.001kWh的電能 。
B.電熱瓶的實(shí)際功率是600W
C.該家庭電路的實(shí)際電壓為200V
D.若這個(gè)過程中水沒有沸騰,水的溫度開高了8℃,電熱水瓶的加熱效率為93.3%
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