9．下列物體中，在通常情況下均屬于導(dǎo)體的一組是（　　）
A．人體、大地B．植物油、塑料袋C．鉛筆芯、橡皮D．玻璃瓶、煤油

分析 善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，如：各種金屬、酸堿鹽溶液、石墨、人體、大地等；不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如：玻璃、橡膠、陶瓷、空氣、蒸餾水等；導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有明顯的界限．

解答 解：A、人體、大地都可以導(dǎo)電，屬導(dǎo)體；
B、植物油、塑料袋都不善于導(dǎo)電，屬絕緣體；
C、鉛筆芯、橡皮中，鉛筆芯屬導(dǎo)體，橡皮屬于絕緣體；
D、玻璃瓶、煤油不善于導(dǎo)電，屬絕緣體．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 知道常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體，會(huì)分辨出常見(jiàn)導(dǎo)體和絕緣體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．航母在現(xiàn)代海戰(zhàn)中具有重要的作用和戰(zhàn)略意義．2012年9月25日上午，中國(guó)首艘航母“遼寧號(hào)”正式交接入列．如圖所示，該艦長(zhǎng)302m，寬70.5m，滿載時(shí)吃水深度（水面到航母底部的深度）約為10m，排水量為67000t，求：（ρ海水=1.03×103kg/m3）
（1）滿載時(shí)，航母底部受到海水的壓強(qiáng)是多少？
（2）滿載時(shí)，航母受到的浮力多大？
（3）滿載時(shí)，航母排開(kāi)海水的體積多少？
（4）當(dāng)航母的艦載飛機(jī)飛離航母后，航母受到的浮力如何變化？航母將會(huì)上浮還是下沉一些？說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，電池組電壓為12V，電阻R2的阻值為30Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表示數(shù)是0.6A，求：
（1）電阻R1的阻值；
（2）開(kāi)關(guān)S閉合5min電阻R1產(chǎn)生的熱量．
（3）開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)電流表的示數(shù)和電路消耗的總功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列用電器屬于電熱器的是（　�。�
A．電風(fēng)扇B．電冰箱C．電烙鐵D．空調(diào)器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．電能表是測(cè)量電能的儀表，幾乎家家都用，小明家使用了下表中的用電器．
用電器額定電壓額定功率數(shù)量
電燈泡220V60W六盞
電飯煲220V700W1臺(tái)
電視機(jī)220V100W1臺(tái)
電冰箱220V150W1臺(tái)
電熱水器220V800W1個(gè)
（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他家應(yīng)選用銘牌標(biāo)記為多大電壓、多大電流的電能表？
（2）若再添置一臺(tái)1000W的電磁爐，應(yīng)更換銘牌標(biāo)記為多大的電能表才合適？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．打氣筒能夠把氣體壓縮但是又不能無(wú)限的壓縮，前者表明氣體分子間有間隙，后者表明氣體分子間有斥力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．小紅用圖1所示的裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與跟哪些因素有關(guān)她猜想：

A．可能與電流大小有關(guān)；
B．可能與電阻大小有關(guān)；
C．可能與通電時(shí)間有關(guān)．
她分別將兩段阻值不同的電阻絲密封在兩個(gè)裝有空氣密閉容器中．
（1）圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)研究電流的產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．（選填字母）
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)U型管中液面的高度差體現(xiàn)出來(lái)的．
（3）如果研究電流產(chǎn)生的熱量與電流關(guān)系時(shí)應(yīng)控制電阻和通電時(shí)間不變，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，在做”研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）小明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是形狀、大小完全相同，這是為了比較像與物體的大小．
（2）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭A（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是玻璃板沒(méi)有豎直放置．
（3）張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清跳棋的像：用手電筒照亮跳棋子．
（4）如果用一個(gè)厚的玻璃板做這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)看到兩個(gè)像，其原因是：玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)反射，每個(gè)表面成一個(gè)像．
（5）如果在沒(méi)點(diǎn)燃的蠟燭B和玻璃板之間放一塊不透光的膠合板，那么你還能看見(jiàn)A蠟燭的像么？答：能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是太陽(yáng)能熱水器的裝置圖．肖濤家新安裝了一臺(tái)容積為500L的太陽(yáng)能熱水器，加滿水后，經(jīng)過(guò)6h太陽(yáng)光的照射，水溫由原來(lái)的20℃升高到50℃．問(wèn)：
（1）在這6h內(nèi)水吸收了多少熱量？
（2）若這些熱量由效率為30%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供，則需要燃燒多少千克焦炭？
（3）使用太陽(yáng)能熱水器有哪些優(yōu)點(diǎn)？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）[水的比熱容c=4.2×103J（kg•℃）、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]．

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