Question

閱讀有關科學發(fā)展的材料，回答相關的問題。

【材料一】亞里士多德的觀點：力是維持物體運動的原因。

伽利略的觀點：如果物體在運動中不受力的作用，它的速度將保持不變。

牛頓總結了伽利略和笛卡爾等人的研究成果，得出了牛頓第一定律。

【材料二】原子結構認識史：

科學家對原子內部結構的研究仍在繼續(xù)。但也有科學家質疑：原子內部的微粒真的無限可分嗎？

【材料三】英國科學家羅伯特·胡克利用自制的顯微鏡發(fā)現了細胞。為了更深入觀察微觀世界，人們不斷地發(fā)展顯微技術。隨著科技發(fā)展，電子顯微鏡的發(fā)明將人類對生物的認識推進到更微觀的層次……

（1）伽利略觀點的研究對象是“運動的物體”，牛頓觀點的研究對象是“一切物體”，比較牛頓和伽利略的觀點，牛頓的研究對象除了關注“運動的物體”外，還包括了 。

（2）科學家在探索原子結構內部奧秘時，在不斷的實驗中重建模型，下列有關模型的說法合理的是 。

A.模型是在實驗和發(fā)現中不斷修正和完善的

B.模型一定是研究對象本身的放大或縮小，不可改變

C.建立模型有助于我們認識和理解許多自然事物的本質

（3）顯微技術的發(fā)展促進了我們對微觀世界的認識，下列屬于科技發(fā)展給人類帶來好處 。

A.塑料的發(fā)明使環(huán)境污染加劇

B.計算機技術的發(fā)展，方便信息處理

C.手機的發(fā)明，使人們方便交流

D.高鐵的應用，縮短了人們時空距離

（4）根據以上信息，談談你對科學發(fā)展的認識： （寫出一點即可）。

Answer 1