【題目】晚上,小明在教室里通過(guò)窗玻璃看到自己的像,而且室內(nèi)燈光越亮就越清晰,下列正確的是
A. 像是由光的直線(xiàn)傳播形成的 B. 室外越暗像越清晰
C. 所成的像是實(shí)像 D. 人遠(yuǎn)離窗玻璃像變小
【答案】B
【解析】
(1)平面鏡成像的特點(diǎn)是:①所成的像是虛像;②像和物體形狀、大小相同;
③像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)與平面鏡垂直;④像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等。
(2)平面鏡成像是光的反射,物體放出或者反射的光越多像越清晰。
A、小明在教室里通過(guò)窗玻璃看到自己的像,是平面鏡成像形成的,平面鏡成的像是由光的反射形成的,故A錯(cuò)誤;
B、室外越暗,室內(nèi)燈光越亮,反射的光線(xiàn)越強(qiáng),室外通過(guò)玻璃進(jìn)入眼睛的光線(xiàn)越少,像也就越清晰,故B正確;
C、由平面鏡成像特點(diǎn)可知,平面鏡成的像是虛像,故C錯(cuò)誤;
D、由平面鏡成像特點(diǎn)可知,人不管是遠(yuǎn)離玻璃窗還是靠近玻璃窗,像的大小不變,故D錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】嫦娥三號(hào)探測(cè)器于12月2日凌晨發(fā)射成功,火箭噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)在工作過(guò)程中將燃料燃燒釋放的_____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。而火箭與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),此內(nèi)能改變是通過(guò)_____的方式實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是
A. “PM2.5”是指大氣中直徑大于2.5cm的細(xì)顆粒物
B. 目前為止,人類(lèi)奔跑的速度最快可達(dá)到的40km/h
C. 正常情況下,用停表測(cè)量,人的脈搏每跳動(dòng)10次所用時(shí)間約為45s
D. 普通教室的高度約為65dm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】舞蹈“千手觀(guān)音”是我國(guó)佛教文藝形式的精品,給人以美的熏陶,善的啟迪。
(1)觀(guān)眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者身后站著的其她舞蹈者,這是因?yàn)楣獾?/span>________的緣故。
(2)佛光普照,梵音如絲。佛光是舞蹈者手上的飾品發(fā)出的,飾品______(填“是”或“不是”)光源。
(3)我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲,因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲,其______是不同的。
(4)舞臺(tái)上云霧繚繞,宛如天庭,它們是干冰_____時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷___而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】清晨陽(yáng)光與水面成30°照射到平靜的湖面上,則反射角為______;當(dāng)陽(yáng)光逐漸升起時(shí),入射角將______(選填“增大”或“減小”);若太陽(yáng)光垂直射到湖面,則入射角為______。在太陽(yáng)升起的過(guò)程中,湖邊小樹(shù)的影子長(zhǎng)度將______(選填“變長(zhǎng)”或“變短”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】周期性地改變________的電流叫交流電。我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的交流電的周期是________,頻率是________。從電池得到的電流,其方向不變,通常叫________電。我們從手搖發(fā)電機(jī)得到的電,其電流方向是周期性變化的,因此是________電。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有吸氣沖程、________沖程、做功沖程和排氣四個(gè)沖程,做功沖程將______能轉(zhuǎn)化為________能。除做功沖程外其余三個(gè)沖程靠飛輪的________完成。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/span> B. 導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)的界限
C. 電路中的電流是形成電壓的原因 D. 導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓大小無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人耳失聰后就沒(méi)有聽(tīng)覺(jué),變?yōu)椤懊@子”。引起耳聾的原因是多方面的,如果是聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)或聽(tīng)覺(jué)中樞受到損害,聽(tīng)覺(jué)就很難恢復(fù),如果不是神經(jīng)性損害,通過(guò)醫(yī)學(xué)手段或物理方法也能恢復(fù)聽(tīng)力或提高聽(tīng)力,如助聽(tīng)器可幫助提高聽(tīng)力;貝多芬耳聾后用牙齒咬住木棒頂在鋼琴上來(lái)聽(tīng)自己演奏的琴聲,對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 說(shuō)明固體可以傳播聲音
B. 貝多芬可能是傳導(dǎo)性耳聾
C. 貝多芬應(yīng)該是神經(jīng)性耳聾
D. 貝多芬的聽(tīng)覺(jué)中樞是正常的
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