如圖馬踏飛燕是集智慧、想象于一體的藝術(shù)珍品，矯健的俊馬昂首嘶鳴，三足騰空、飛馳向前，一足踏在一只正疾馳的飛燕背上，表現(xiàn)了駿馬凌空飛騰、奔跑疾速的雄姿，體現(xiàn)出漢代奮發(fā)向上、豪邁進(jìn)取的精神。飛奔的駿馬用一只蹄能穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因?yàn)椋? ）

A．馬跑的太快了

B．馬的腳太大

C．馬受到的重力與燕對它的支持力是一對平衡力

D．飛燕飛的太快了


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如下表：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物重

G物/N

動(dòng)滑輪重

G動(dòng)/N

鉤碼上升的

高度h/m

動(dòng)力

F/N

動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m

滑輪組的機(jī)

械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0

⑴ 根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法。

⑵ 在實(shí)驗(yàn)中，測量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量 勻速向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，讀出乙圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 。

⑶ 由表中第 組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)。

⑷ 由表中第3 4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān)，請計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功 J 。




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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用50N的水平拉力F拉著物體在2s內(nèi)沿水平方向前進(jìn)了4m，下列說法正確的是（　　）


　 A． 拉力做功為零 B． 拉力的功率為零

　 C． 拉力做功為100J D． 拉力的功率為100W

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科目：初中物理 來源： 題型：


學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批“2.5V 0.75W”的小燈泡，小明想通過實(shí)驗(yàn)探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格．實(shí)驗(yàn)員提供了以下器材：待測小燈泡、銘牌為“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開關(guān)、導(dǎo)線．

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整．

（2）按圖連接實(shí)物電路圖時(shí)，開關(guān)S應(yīng)該 ；

（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小，原因是： ；應(yīng)換用銘牌為 的滑動(dòng)變阻器；

（4）小明更換器材后完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“U﹣I”關(guān)系圖象如圖丙所示，由圖可得小燈泡實(shí)測的額定功率為 W，該小燈泡 （選填“符合”或“不符合”）制造規(guī)格；

（5）由“U﹣I”關(guān)系圖象可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為0.5V時(shí)，它的電阻是 Ω；進(jìn)一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它 兩端電壓的升高而升高 （選填“增大”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）

A．駱駝具有寬大的腳掌

B．蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸允血液

C．推土機(jī)有兩條寬大的履帶

D．火車軌道鋪在枕木上


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科目：初中物理 來源： 題型：


小紅用15N的水平推力推著重為30N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體受到的摩擦力是 N，若小紅改用20N的水平推力沿同一水平面推著該物體運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)物體受到的摩擦力是 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


完成下列光路圖。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋，以下說法正確的是（　　）

　 A． 下落的小球速度越來越大，慣性增大了

　 B． “漂浮”在空間站的宇航員，慣性消失了

　 C． 系安全帶可以減少駕駛員的慣性

　 D． 拋出的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)是由于實(shí)心球具有慣性

           

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科目：初中物理 來源： 題型：


檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識(shí)別對面墻上鏡子里的像，如圖所示，視力表在鏡中的像與被測者相距                          m，若視力表全長為0.8m，則視力表在鏡中的像的長度為                          m．

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