分析 (2)如果水平面絕對(duì)光滑,鋼球和木塊將保持勻速直線運(yùn)動(dòng),永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.
(3)掌握控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和被舉高度有關(guān),在探究重力勢(shì)能與其中一個(gè)量的關(guān)系時(shí),另一個(gè)量保持不變,改變要探究的量.
(5)重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān).
解答 解:(2)木塊因受到摩擦力,最終靜止,若水平面絕對(duì)光滑,根據(jù)牛頓第一定律,鋼球和木塊將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去,沒有運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近之分,就不能達(dá)到比較距離來比較動(dòng)能的目的了.
(3)為了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的小球,在探究過程中要注意保持物體從同一高度由靜止?jié)L下;所以應(yīng)選擇乙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(5)通過比較分析可以得出的結(jié)論是:重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),物體的質(zhì)量越大,高度越高,具有的重力勢(shì)能越大.
故答案為:(2)小球和木塊將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng);(3)乙;相同;(5)質(zhì)量和高度;
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),注意控制變量法的應(yīng)用,動(dòng)能的大小通過小小球撞擊木塊的距離來反映動(dòng)能的大小,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將他的肩往后移動(dòng)一點(diǎn)距離 | |
B. | 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān),可以讓瘦和尚往前移動(dòng)一點(diǎn)距離 | |
C. | 乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將后面水桶B往后移動(dòng)一點(diǎn)距離 | |
D. | 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān),可以將水桶往后移動(dòng)一點(diǎn)距離 |
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)物理試卷(解析版) 題型:填空題
物理學(xué)中物體的加速度a的大小跟受到的作用力F成正比,跟它的質(zhì)量m成反比,即F=ma。這就是著名的牛頓第二定律,F(xiàn)有一物體受到12N的外力時(shí),產(chǎn)生了6m/s2的加速度。若要使該物體產(chǎn)生2m/s2的加速度,需要施加的力為________________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中半潛船處于懸浮狀態(tài) | |
B. | 圖甲狀態(tài)下的半潛船所受重力大于所受的浮力 | |
C. | 半潛船船體內(nèi)一定是“空心”的 | |
D. | 半潛船處于圖甲和圖乙狀態(tài)下時(shí)所受的浮力相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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