14.對某固態(tài)物質(zhì)加熱時,其溫度隨時間的變化圖象如圖所示,以下從圖象中獲得的信息正確的是( 。
A.bc段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
B.該固態(tài)物質(zhì)是非晶體
C.該物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時比熱容增大
D.a到b的過程中物體的內(nèi)能不變

分析 要解決此題,需要掌握:
(1)在熔化圖象中,若有一段時間溫度保持不變,則為晶體,此時的溫度為熔點.
(2)從開始熔化到完全熔化完為熔化過程.在熔化之前為固態(tài);熔化過程中為固液混合態(tài);完全熔化完后為液態(tài).
(4)固態(tài)的比熱容大于液態(tài)時比熱容.
(4)晶體在熔化過程中的特點:吸熱,但溫度保持不變,內(nèi)能增加.

解答 解:AB、從圖象上看,在熔化過程中溫度保持0℃不變,所以此物質(zhì)為晶體,并且熔點為0℃,bc段為晶體的熔化完成過程,所以處于液態(tài),故AB錯誤;
C、從圖象上看,此物質(zhì)液態(tài)時升溫慢,固態(tài)時升溫快,故此物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時比熱容增大,故C正確;
D、a到b的過程是晶體的熔化過程,熔化過程中雖然溫度不變,但仍要不斷吸熱,因此內(nèi)能增加.故D錯誤.
故選C.

點評 此題主要考查了對晶體圖象的分析.要掌握晶體熔化過程中的特點,與非晶體區(qū)別開來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.立定跳遠是體育測試項目之一,如圖所示是某個同學(xué)立定跳遠的情景圖.
(1)請你說明該同學(xué)在騰起和下落過程中動能和重力勢能是如何轉(zhuǎn)化的?
(2)由于存在空氣阻力,該同學(xué)在空中運動過程中,機械能大小有何變化?
(3)此項運動中涉及許多物理知識,示例:運動員騰起后最終會落地,原因是受到重力作用.請你根據(jù)示例,再列舉一條此項運動中涉及到的其它相關(guān)物理知識.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在“探究電功率跟電壓、電流的關(guān)系”時,利用電源電壓約6V、L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”兩個小燈泡、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等實驗器材.進行了以下實驗探究.

發(fā)光情況電壓/V
L12.4
L23.6
(1)第一組探究“電功率跟電壓的關(guān)系”.實驗小組收集了如表格所示相關(guān)信息.將下面分析現(xiàn)象和數(shù)據(jù)、得出實驗結(jié)論的過程補充完整.
由可知,I1=I2;由U1=2.4V,U2=3.6V可知,U1<U2;
由可知,P1<P2
結(jié)論:燈泡的實際功率越大,燈泡越亮.
(2)第二實驗小組,實驗探究“電功率跟電流的關(guān)系”.他們選擇了上面的一些器材外,還應(yīng)添加一個滑動變阻器.請你幫助他們設(shè)計出實驗探究的電路圖,畫在方框圖內(nèi).并說明這樣設(shè)計的理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.某校校車與學(xué)生的總質(zhì)量為8000kg,該校車在某段平直公路上勻速行駛9km,用時15min.
求:
(1)在該路段,校車行駛的平均速度;
(2)若車輪與地面的接觸總面積為0.25m2,校車對水平地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱:能源、信息和材料,下列說法正確的是(  )
A.太陽能、風(fēng)能、核能都是可再生能源
B.我國的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波來傳遞信息的
C.光纖通信是利用激光通過光導(dǎo)纖維來傳遞信息
D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.1654年,馬德堡市長和他的助手做了著名的“馬德堡半球?qū)嶒灐保畬嶒炛校麄儼褍蓚銅半球殼灌滿水后合在一起,再把水全部抽出,兩個銅半球就會緊緊地壓在一起,這證明了大氣壓的存在.小明和小強在老師的幫助下,用底面積為500cm2的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實驗,當鍋兩邊受到的拉力均為4000N時,鍋恰好被拉開,此時鍋內(nèi)外的氣壓差為8×104Pa.如果在高原上進行這個實驗,拉開這兩口鍋所用的拉力將減小(選填:“增大”、“減小”、“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.學(xué)習(xí)完透鏡知識后,小偉同學(xué)用紙盒、凸透鏡、手機、白紙板做了一個簡易投影儀,想把手機里的視頻放大看,如圖(a)所示.

(1)小偉首先測凸透鏡的焦距,由圖(b)可知該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)若想在光屏上得到清晰放大的實像,則手機應(yīng)位于透鏡左側(cè)圖(c)中的a、b、c、d四個位置中的c位置.
(3)當手機里播放視頻時,調(diào)整光屏的位置,使光屏得到清晰的像,光屏的像相對于手機里的視頻是倒立(選填“正立”或“倒立”)的,它的成像原因是光的折射(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”).
(4)小偉想要在光屏上得到更大的像,手機應(yīng)該向透鏡靠近一些,光屏位置應(yīng)該遠離透鏡方向移動.(均選填“靠近”或“遠離”)
(5)小偉在調(diào)節(jié)過程中,光屏上曾經(jīng)得到過倒立縮小的像,生活中的照相機就是根據(jù)此成像原理工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片向左移動的過程中,下列說法正確的是( 。
A.電壓表V示數(shù)變大,電流表A1示數(shù)變小
B.電壓表V示數(shù)不變,電流A2表示數(shù)變小
C.電流表A1的示數(shù)變小、電流表A2的示數(shù)變大
D.電壓表示數(shù)和電流表A1示數(shù)的比值變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在學(xué)校800m長跑的體能測試中,小明取得了很好的成績.關(guān)于小明在測試過程中,下列說法錯誤的是( 。
A.按發(fā)令槍響開始起跑,是利用聲音傳遞能量
B.起跑時,用力蹬地,利用力的作用是相互的
C.跑鞋底部有凹凸花紋,可以增大與地面的摩擦
D.以終點計時的體育老師為參照物小明是運動的

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同步練習(xí)冊答案