對于熱量的認(rèn)識，下列說法正確的是

A. 溫度高的物體放出的熱量多，溫度低的物體放出的熱量少

B. 溫度高的物體含的熱量多，溫度低的物體含的熱量少

C. 在熱傳遞過程中，同一物體溫度改變越大，吸收或放出的熱量就越多

D. 質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體含的熱量多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級下冊第十章《浮力》單元測試卷（解析版） 題型：單選題

將同一雞蛋分別浸入兩杯密度不同的液體中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，如圖所示。與乙杯比較

A. 甲杯液體密度大，雞蛋所受浮力大  B. 甲杯液體密度大，雞蛋所受浮力小

C. 甲杯液體密度小，雞蛋所受浮力大  D. 甲杯液體密度小，雞蛋所受浮力小

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理上冊《第1章 常見的運(yùn)動》知識歸納檢測試卷 題型：單選題

在敲響寺廟的大鐘后，停止對大鐘的撞擊，大鐘仍“余音未止”，其原因

A. 大鐘仍繼續(xù)振動 B. 鐘聲的回聲

C. 人的聽覺“延長” D. 大鐘停止了振動，但空氣仍在振動

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第十三章《內(nèi)能-》單元檢測題 題型：填空題

當(dāng)神舟號飛船穿越大氣層返回地面時，它表面溫度升高，這是通過________的方式將________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第十三章《內(nèi)能-》單元檢測題 題型：單選題

關(guān)于分子和原子，下列說法正確的是

A. 原子是由原子核和中子組成 B. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

C. 固體的分子是靜止不動的 D. 分子間只存在吸引力

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科目：初中物理 來源：人教新版2019年八年級下學(xué)期《第12章 簡單機(jī)械》單元測試卷 題型：實驗題

在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿（杠桿上每小格長為2cm）、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個（每個鉤碼重1N）。

（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于_____（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。

（2）實驗時，使杠桿在_____位置平衡，主要是為了便于測量_____的大小，因此他應(yīng)把甲圖中杠桿的平衡螺母向_____（左/右）邊調(diào)。

（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，作為動力F1，B點處掛上1個鉤碼，作為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，分別測量出兩個力的力臂l1和l2，計算后發(fā)現(xiàn)：F1l1＝F2l2，便得出杠桿的平衡條件是：F1l1＝F2l2．但小紅認(rèn)為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是_____。

（4）接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉，使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，則彈簧測力計的拉力是_____N．以彈簧測力計的拉力為動力F1，鉤碼重力為阻力F2，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)：F1l1總是大于F2l2，其原因主要是杠桿受到了_____的影響。

（5）小明又把彈簧測力計的作用點固定，只改變測力計與水平方向的角度θ，則能描述測力計示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是_____。

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科目：初中物理 來源：人教新版2019年八年級下學(xué)期《第12章 簡單機(jī)械》單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，共用了10秒，若在此過程中（忽略繩重和摩擦），繩子自由端移動的距離是_____m，物體上升的速度是_____m/s，動滑輪的重是_____N，如果被提升的物體重800N，則工人需要用_____N的力能將物體提升。

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科目：初中物理 來源：人教新版八年級下學(xué)期《第9章壓強(qiáng)》單元測試卷 題型：填空題

小陽在“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”實驗中所使用的實驗裝置如圖所示。當(dāng)止水閥門關(guān)閉時，觀察相連細(xì)玻璃管A和B中的液柱的高度相同。當(dāng)打開止水閥門，觀察發(fā)現(xiàn)所相連的A和B處細(xì)玻璃管中液柱高度不同，_____管中液柱低。該探究實驗的自變量應(yīng)該是_____。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理練習(xí)題 第四章 多彩的光 題型：實驗題

在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實驗中,小明設(shè)計了如下圖所示的實驗，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時∠BON________∠AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）．若將AO向ON靠近，則OB向________靠近；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說明了在光的反射中，光路是________的。

（2）在下圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都________（能/不能）看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在________。

（3）改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了

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同步練習(xí)冊答案