【題目】有時瓶蓋擰得太緊，為了把它打開，往往要包上一塊毛巾后再擰，這樣做的目的是為了增大_____，從而增大______．

【答案】 接觸面的粗糙程度 摩擦力

【解析】影響摩擦力大小的因素是：壓力大小和接觸面的粗糙程度。擰瓶蓋時包上毛巾是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力，目的是可以容易地將瓶蓋擰開。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人在步行前進時地面對鞋底的摩擦力方向是向____（填“前”或“后”），所對人前進來說，摩擦力是____力（填“動”或“阻”）。鞋底面制成凹凸不平的花紋，這是采用_______的方法來增大摩擦的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明利用刻度均勻的勻質杠桿進行“探究杠桿的平衡條件”的實驗，每個鉤碼重為0．5N。

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是 。

（2）在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛 個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的拉力為 N；若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明同學把掉在地面上的物理課本撿起來放回到桌面上。根據(jù)你平時對物理課本的重力和桌面高度的觀察與了解，估算李明同學撿回課本時手克服課本的重力所做的功約為（ ）

A. 0.03J B. 0.3J C. 3.0J D. 30J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比較通過它們的電流或電壓的大小，判斷正確的是 （ ）

A. IAB>IBC B. IAB=IBC C. UAB<UBC D. UAB=UBC

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中屬于放熱現(xiàn)象的是哪一組( )

①初春，冰封的湖面解凍

②盛夏，曠野里霧的形成

③深秋，路邊的小草上結了一層霜

④嚴冬，冰凍的衣服逐漸變干

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一顆重0.2N的子彈從長60cm的槍膛中水平射出，子彈在槍膛內受火藥爆炸后產生的氣體的平均作用力是600N，射出后子彈在空中飛行1200m，則氣體對子彈做的功為

A. 0.12J B. 360J C. 7.2×105J D. 720360J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明使用電阻箱間接測量小燈泡的電阻，實驗電路如圖所示．

（1）請將實驗步驟填寫完整：

A．將______接入如圖所示電路的M、N兩點間，閉合開關，移動滑動變阻器滑片到某一合適位置時，記下______；

B．斷開開關，取下接在M、N間的元件，將______換接入M、N兩點間；

C．閉合開關，調節(jié)______，使______；

D．讀出此時電阻箱的阻值R0，即可知道所測小燈泡的電阻值．

（2）上述實驗中測得的小燈泡電阻值RL= ．

（3）通常情況下，人體電阻的平均值可達上千歐，利用上面的器材能否測出人體電阻？為什么？ ， ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于下列四幅圖說法正確的是（ ）

A.甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B.乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音調越高
C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越大
D.丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

查看答案和解析>>

同步練習冊答案