一天早晨,小欣在喝早餐奶時,突然想知道自己喝的牛奶密度是多少,于是向老師借天平和量筒,可老師卻只給了她一根細線、量筒和適量的水,并讓她在器材A、B中選一種(A.一個小木塊,木塊吸水可忽略;B.一個小鐵塊),同時提示她利用學過的浮力知識測牛奶的密度.小欣思考后,選出了所需的器材,順利地測出了牛奶的密度,聰明的你也一定能夠完成這次探究.
(1)要完成這次探究,你認為應該選擇器材
A
A
 (選填“A”或“B”).
(2)請寫出你的實驗步驟,并寫出牛奶密度的表達式.(水的密度用ρ表示)
分析:測液體密度的原理是ρ=
m
v
,利用密度的特性,需要得到液體的質量和對應的體積,即可求得液體的密度,器材沒用到天平,但是我們知道木塊所受的浮力等于其重力.又木塊在水中和牛奶中都是漂浮的.
解答:解:①木塊所受的浮力等于其重力.又木塊在水中和牛奶中都是漂浮的.所以木塊受到的浮力是相等的.故選擇小木塊.故選A
②實驗步驟:在量筒中倒入適量的水,讀出水的體積v1;將木塊用細線拴好,輕輕地放入量筒,讀出水的體積v2;將量筒中的水倒干凈,再倒入適量的牛奶,讀出牛奶的體積v3;將木塊輕輕地放入量筒,讀出牛奶的體積v4.表達式:ρ=
v2-v1
v4-v3
×ρ
點評:這是一道測液體密度的基礎題,要牢記靈活運用了阿基米德原理.此題具有開放性,要考慮到測液體密度的多種方法.
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一天早晨,小欣在喝早餐奶時,突然想知道自己喝的牛奶密度是多少,于是向老師借天平和量筒,可老師卻只給了她一根細線、量筒和適量的水,并讓她在器材A、B中選一種(A.一個小木塊,木塊吸水可忽略;B.一個小鐵塊),同時提示她利用學過的浮力知識測牛奶的密度.小欣思考后,選出了所需的器材,順利地測出了牛奶的密度,聰明的你也一定能夠完成這次探究.
(1)要完成這次探究,你認為應該選擇器材______ (選填“A”或“B”).
(2)請寫出你的實驗步驟,并寫出牛奶密度的表達式.(水的密度用ρ表示)

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科目:初中物理 來源:2011年江西省贛州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

一天早晨,小欣在喝早餐奶時,突然想知道自己喝的牛奶密度是多少,于是向老師借天平和量筒,可老師卻只給了她一根細線、量筒和適量的水,并讓她在器材A、B中選一種(A.一個小木塊,木塊吸水可忽略;B.一個小鐵塊),同時提示她利用學過的浮力知識測牛奶的密度.小欣思考后,選出了所需的器材,順利地測出了牛奶的密度,聰明的你也一定能夠完成這次探究.
(1)要完成這次探究,你認為應該選擇器材______ (選填“A”或“B”).
(2)請寫出你的實驗步驟,并寫出牛奶密度的表達式.(水的密度用ρ表示)

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