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質量是500g，初溫是50℃的水，吸收8400J的熱量后，水的溫度升高到________℃．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

概念建構探究：不同物質傳導熱的能力不同，物質傳導熱的能力可用導熱系數λ來表示．
導熱系數是熱的傳導作用在1平方厘米截面上1秒鐘內溫差為1℃時通過長度1厘米的熱量．
下面是一些物質的導熱系數（J/cm?℃?s）
物質名稱 導熱系數 物質名稱 導熱系數
  銀   4.074   玻璃   0.0084
  銅   3.864   水   0.00596
  鋁   2.100   冰   0.02310
  鎢   2.016   空氣   0.000239
  鐵   0.672   棉花   0.000588
（1）由上述表格看出，金屬的導熱系數比非金屬物質的導熱系數
大
大
．
（2）導熱系數越大的物質，傳導熱的能力越
強
強
．
（3）請寫出導熱的系數的數學表達式，并說明其中各個字母分別表示什么量：
①表達式：
λ=
QL
St△T
λ=
QL
St△T
；②各個字母所表示的量：
λ為導熱系數，Q為傳遞的熱量；L為傳導的長度，S為物體的橫截面積，t為傳熱的時間，△T為物體的溫差
λ為導熱系數，Q為傳遞的熱量；L為傳導的長度，S為物體的橫截面積，t為傳熱的時間，△T為物體的溫差
．
（4）計算題：將一塊長為20cm、截面積為0.5cm2的鋁片加熱到100℃后，將一端接觸一杯質量為500g、初溫為20℃的水，熱傳遞結束時水溫為30℃，求經過多長時間鋁片與水之間的熱傳遞就結束了？（不計熱量損失）

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科目：初中物理 來源： 題型：022

質量是500g，初溫是50℃的水，吸收8400J的熱量后，水的溫度升高到________℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

概念建構探究：不同物質傳導熱的能力不同，物質傳導熱的能力可用導熱系數λ來表示．
導熱系數是熱的傳導作用在1平方厘米截面上1秒鐘內溫差為1℃時通過長度1厘米的熱量．
下面是一些物質的導熱系數（J/cm?℃?s）
物質名稱導熱系數物質名稱導熱系數
　銀　4.074　玻璃　0.0084
　銅　3.864　水　0.00596
　鋁　2.100　冰　0.02310
　鎢　2.016　空氣　0.000239
　鐵　0.672　棉花　0.000588
（1）由上述表格看出，金屬的導熱系數比非金屬物質的導熱系數______．
（2）導熱系數越大的物質，傳導熱的能力越______．
（3）請寫出導熱的系數的數學表達式，并說明其中各個字母分別表示什么量：
①表達式：______；②各個字母所表示的量：______．
（4）計算題：將一塊長為20cm、截面積為0.5cm2的鋁片加熱到100℃后，將一端接觸一杯質量為500g、初溫為20℃的水，熱傳遞結束時水溫為30℃，求經過多長時間鋁片與水之間的熱傳遞就結束了？（不計熱量損失）

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科目：初中物理 來源：2009年山東省青島市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

概念建構探究：不同物質傳導熱的能力不同，物質傳導熱的能力可用導熱系數λ來表示．
導熱系數是熱的傳導作用在1平方厘米截面上1秒鐘內溫差為1℃時通過長度1厘米的熱量．
下面是一些物質的導熱系數
物質名稱導熱系數物質名稱導熱系數
  銀  4.074  玻璃  0.0084
  銅  3.864  水  0.00596
  鋁  2.100  冰  0.02310
  鎢  2.016  空氣  0.000239
  鐵  0.672  棉花  0.000588
（1）由上述表格看出，金屬的導熱系數比非金屬物質的導熱系數______．
（2）導熱系數越大的物質，傳導熱的能力越______．
（3）請寫出導熱的系數的數學表達式，并說明其中各個字母分別表示什么量：
①表達式：______；②各個字母所表示的量：______．
（4）計算題：將一塊長為20cm、截面積為0.5cm2的鋁片加熱到100℃后，將一端接觸一杯質量為500g、初溫為20℃的水，熱傳遞結束時水溫為30℃，求經過多長時間鋁片與水之間的熱傳遞就結束了？（不計熱量損失）

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