（2017•揚(yáng)州卷） “暴走”是一種快速的徒步運(yùn)動(dòng)方式。觀察分析人走路情形，可以將人的腳視為一根杠桿，如圖所示，行走時(shí)人的腳掌前端是支點(diǎn)，人體受到的重力是阻力，小腿肌肉施加的力是動(dòng)力。已知某人的質(zhì)量為80kg，g=l0N/kg。

（1）請(qǐng)畫出小腿肌肉施加的拉力F的力臂l1。

（2）根據(jù)圖片，估算小腿肌肉產(chǎn)生的拉力是____N。

（3）人向前走一步的過程中，重心升高約4cm，人克服自身重力約做了____J的功。

（4）通過查閱資料：人以不同方式徒步運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，消耗人體內(nèi)的能量如上表所示。請(qǐng)你從能量角度分析“暴走”能健身的原因：____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第9章 機(jī)械和功》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

你認(rèn)為以下估測(cè)數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是

A. 梵凈山頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa

B. 一名中學(xué)生的體重約為200kg

C. 從地上撿起物理書放在課桌上做功接近2J

D. 人的正常體溫是39℃

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第7章 運(yùn)動(dòng)和力》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

在發(fā)生力的作用時(shí)，以下說(shuō)法正確的是

A. 可以沒有物體，既沒有施力物體，也沒有受力物體

B. 只要有受力物體就行，可以沒有施力物體

C. 只要存在施力者就行，有沒有受力者是沒有關(guān)系的

D. 一定既有受力者，又有施力者，離開物體談不上力的作用，就沒有了力

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

2016年3月10日天空出現(xiàn)了日全食．日全食發(fā)生的原因是由于光的 ________，位于中間位置的是 ________（選填“月球”、“地球”或“太陽(yáng)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”和“池水映明月”分別說(shuō)的是___現(xiàn)象和___現(xiàn)象。

A. 折射，折射 B. 折射，反射 C. 反射，反射 D. 反射，折射

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科目：初中物理 來(lái)源：滬教版（上海）八年級(jí)下冊(cè)物理第四章 機(jī)械和功練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，物體沿斜面勻速下滑的過程中，機(jī)械能在不斷減小，分析可知，在此過程中該物體減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 ________能．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬教版（上海）八年級(jí)下冊(cè)物理第四章 機(jī)械和功練習(xí)題 題型：單選題

小明利用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械移動(dòng)物體A時(shí)。當(dāng)沿不同方向分別用F1、F2、F3的力，以不同速度勻速拉動(dòng)物體時(shí)，忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說(shuō)法中正確的是：

A. F1= F2＜F3 B. F1＜F2＜F3

C. F1＞F2＞F3 D. F1= F2= F3

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版 八年級(jí)物理下冊(cè)《第8章 壓強(qiáng)和浮力》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)了連通器后，某小組同學(xué)為了研究連通器內(nèi)液體靜止時(shí)液面的高度差，先將水注入用不同粗細(xì)的玻璃管制成的連通器中，已知管的橫截面積SC＞SB＞SA， 待水靜止后，水面如圖（a）、（b）、（c）所示；然后他分別在連通器右側(cè)的玻璃管中注入不同高度的和水不相溶的液體，直到水被完全壓入左管中，測(cè)量出此時(shí)水的深度及兩個(gè)液面的高度差，靜止后液面如圖（d）所示。接著，他們換用不同液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，下表中記錄了他們探究過程中的部分?jǐn)?shù)據(jù)。請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，歸納得出初步結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

液體的密度（克/厘米3）

水的深度（厘米）

液面的高度差（厘米）

1

0.7

15.0

6.4

2

0.8

3.8

3

0.9

1.7

4

1.1

1.4

5

1.3

3.5

6

1.5

5.0

7

①分析比較圖（a）、（b）或（c）中液面高度及相關(guān)條件可得：當(dāng)連通器內(nèi)只有一種液體且液體靜止時(shí)，液面高度差為________，且與________無(wú)關(guān)。

②分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2和3中的數(shù)據(jù)可初步得出：連通器中分別盛入水和某種不相溶液體，當(dāng)水的深度一定且液體靜止時(shí)，________。

③分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5和6中的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論，與②的結(jié)論相________（選填“一致”或“矛盾”）。

④基于③的結(jié)論，小王猜想：連通器中分別盛入水和某種不相溶液體，當(dāng)水的深度一定且液體靜止時(shí)，最終兩個(gè)液面的高度差決定于水和液體兩者密度的差值大小。綜合分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小王的猜想________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

⑤小張猜想：連通器中分別盛入水和某種不相溶液體且液體靜止時(shí)，最終兩個(gè)液面的高度差可能還跟水的深度有關(guān)。若在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，再增加一次實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證，則序號(hào)7中擬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可設(shè)計(jì)為________、________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章 功和機(jī)械能 練習(xí)題 題型：單選題

圖中所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是

A. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)．運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功了

B. 起重機(jī)吊著重物上升．鋼繩豎直向上的拉力對(duì)重物做功了

C. 人推汽車但沒有推動(dòng)．人的推力對(duì)汽車做功了

D. 足球在水平地面上滾動(dòng)．足球受到的重力對(duì)足球做功了

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同步練習(xí)冊(cè)答案