2．下列運(yùn)動(dòng)中，屬于物理學(xué)中描述的機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．汽車(chē)在高速公路上以每小時(shí)100km的速度行駛
B．“五四”運(yùn)動(dòng)是我國(guó)新民主主義革命的標(biāo)志
C．小明和小方用手機(jī)進(jìn)行了通話
D．我校9月10日舉行了“尊師典禮”活動(dòng)

分析 （1）機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)相對(duì)于別的物體有位置的改變；
（2）物理上的運(yùn)動(dòng)都是相對(duì)的，判斷物體是不是做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵是看這個(gè)物體相對(duì)于別的物體是不是有位置的改變．

解答 解：
A、汽車(chē)在高速公路上行駛，其位置相對(duì)應(yīng)地面等物體不斷發(fā)生變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)．
B、“五四”運(yùn)動(dòng)，是歷史上的一次青年組織的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)．
C、用手機(jī)通話是利用電磁波和電流傳遞信息，沒(méi)有位置變化，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)．
D、“尊師典禮”活動(dòng)，屬于集會(huì)形式，不是只物體位置的變化，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 區(qū)分是不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，要看物體是不是相對(duì)于別的物體有位置的改變．要注意與其他運(yùn)動(dòng)形式的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于樂(lè)音和噪音的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．無(wú)論樂(lè)音和噪音，都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B．樂(lè)器只會(huì)發(fā)出樂(lè)音，不會(huì)發(fā)出噪聲
C．樂(lè)音能使人心情舒暢，噪音卻使人煩噪不安
D．使用隔音材料可以降低噪音的危害

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．體育課有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng)，小明同學(xué)先后順著繩和桿勻速向上爬，則（　　）
A．爬繩時(shí)受到的摩擦力較大，因?yàn)槔K子比桿粗糙
B．爬桿時(shí)受到的摩擦力較大．因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的力比握繩的大
C．爬桿和爬繩受到的摩擦力一樣大
D．條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小雪和小紅在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼的位置．
（1）小紅豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼勻速升高，并由 彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為0.5N；同時(shí)小雪用刻度尺測(cè)出鉤碼提升  的高度為0.2m，以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤，其他被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表：
鉤碼重/N彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/m有用功/J總功/J機(jī)械效率
10.40.20.2100%
（2）小雪和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為100%，他們意識(shí)到出了錯(cuò)誤．請(qǐng)你幫助找出原因彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度測(cè)量錯(cuò)誤，應(yīng)為0.6m．
（3）該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為83.3%．
（4）若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（5）實(shí)驗(yàn)后小紅猜想，對(duì)于同一滑輪組，它的機(jī)械效率也可能不是固定的，于是他用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究，并證明自己的猜想是正確的．你認(rèn)為小強(qiáng)應(yīng)采用的正確方法是什么？答：使用同一滑輪組，改變被提升鉤碼的個(gè)數(shù)，分別測(cè)出機(jī)械效率并比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．現(xiàn)有以下幾種刻度尺：
（1）總長(zhǎng)1.5m的毫米刻度軟尺；
（2）總長(zhǎng)15m長(zhǎng)的厘米刻度軟尺；
（3）總長(zhǎng)50cm的毫米刻度直尺；
（4）分度值是0.01mm、量程是0--15cm的游標(biāo)卡尺．
檢測(cè)師檢測(cè)汽車(chē)零件是否合格，應(yīng)選用第4種尺子；進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽測(cè)量成績(jī)時(shí)，應(yīng)選用第2種尺子；裝修工人測(cè)量墻磚的大小，應(yīng)選用第1、3種尺子．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．物體存在的三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，他們與分子是運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)，請(qǐng)按分子運(yùn)動(dòng)的劇烈情況由大到小排列：氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．回顧探究影響蒸發(fā)快慢的因素實(shí)驗(yàn)，將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整
過(guò)程步驟如圖，相同的環(huán)境下，在兩塊鐵片上各滴上一滴等量的酒精，將其中一滴攤開(kāi)，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，攤開(kāi)的那滴酒精先變干了．（填“攤開(kāi)”或“未攤開(kāi)”）
方法上述過(guò)程中滴等量的酒精，運(yùn)用的是控制變量法．
結(jié)論上述實(shí)驗(yàn)表明：相同條件下，液體的表面積越大，液體蒸發(fā)得越快．
冬天，小明同學(xué)自己用手把校服洗凈、擰過(guò)后，為了使洗過(guò)的校服盡快變干，請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的知識(shí)，幫他想出三種有效可行的辦法：
（1）用電吹風(fēng)吹；
（2）用電熨斗熨；
（3）洗衣機(jī)甩．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于聲音產(chǎn)生的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．凡是我們可以聽(tīng)見(jiàn)的聲音，其發(fā)聲體一定在振動(dòng)
B．振動(dòng)的物體不一定能發(fā)出我們可以聽(tīng)見(jiàn)的聲音
C．不振動(dòng)的物體一定不發(fā)聲
D．因?yàn)槲覀兟?tīng)不見(jiàn)這個(gè)物體發(fā)聲，所以這個(gè)物體一定沒(méi)有振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小宇同學(xué)用分度值是1cm的尺測(cè)一塊木塊的長(zhǎng)度，四次測(cè)量結(jié)果分別是：L1=3.526m，L2=3.527m，L3=3.5275m，L4=3.515m，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．第一次測(cè)量最精確B．第二次測(cè)量最精確
C．第三次測(cè)量最精確D．第一、二、四次測(cè)量一樣精確

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