單位質(zhì)量
單位質(zhì)量
某種燃料
完全
完全
燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值，符號：
q
q
，單位：
J/kg
J/kg
．
分析：根據(jù)對熱值物理意義、符號、單位的掌握分析答題．
解答：解：單位質(zhì)量，即1kg某種燃料完全燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值，符號：q，單位：J/kg．
故答案為：單位質(zhì)量；完全；q；J/kg．
點評：本題是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

18、單位質(zhì)量某種燃料
完全燃燒
時放出的熱量，叫做這種燃料的熱值．焦碳的熱值是3.0×107J/kg，它表示完全燃燒4.0kg的焦碳能夠放出的熱量是
1.2×108
J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?株洲模擬）小哲學了相關(guān)熱學知識后知道，晶體在熔化時需吸收熱量，但是溫度卻保持不變．他通過查找資料了解到，“熔化熱”的定義是：單位質(zhì)量的某種晶體，在熔化成同溫度的液體時所吸收的熱量，叫做這種晶體的熔化熱．為了測量冰的熔化熱，他找來了功率為700W的電加熱器、帶有隔熱裝置的燒杯、秒表、
溫度計
溫度計
和天平等器材；設計了如圖所示裝置測量冰的熔化熱．
（1）原理：若質(zhì)量為m的固體在T℃時全部熔化成T℃的液體時，吸收的熱量為Q，請寫出該固體的熔化熱λ的表達式為：λ=
Q
m
Q
m
．
（2）進行實驗：
a．從冰水混合物中稱量出質(zhì)量為M的水加入燒杯中；
b．從冰水混合物中用天平稱量出質(zhì)量m為0.5kg的冰塊加入燒杯中；
c．把加熱器放在燒杯中通電加熱．
①他從冰水混合物中迅速取出水和冰塊，保證了加熱前溫度為
0
0
℃．
②他所取的水和冰塊最少
A
A
．     A．要浸沒電加熱器    B．沒有要求
（3）數(shù)據(jù)記錄和處理：
在熔化過程中，小哲仔細觀察了溫度計示數(shù)和時間，并作記錄如下，
末溫 加熱時間
熔化過程 0℃ 4min
在熔化過程中，溫度無變化，只有冰塊熔化吸收熱量，吸收的熱量為
1.68×105
1.68×105
J；
（4）根據(jù)熔化熱的定義，請你計算出冰的熔化熱．（不計熱損失．要求寫出必要計算步驟）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?株洲模擬）小麗同學用如圖1所示裝置探究水沸騰的有關(guān)特點，他用一臺功率為420W恒定的電加熱器給質(zhì)量為0.75kg的水加熱，假設電加熱器產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，得到了水的溫度隨時間變化的關(guān)系如圖2．

（1）由圖2可知，水的沸點是
100
100
℃，此時的大氣壓
等于
等于
一個標準大氣壓（填“大于”“小于”或“等于”），水從加熱到沸騰所需的時間為
10
10
min；
（2）水沸騰前所吸收的熱量為多少？（c水=4.2×103J/（kg?℃））；
（3）水沸騰前電加熱器消耗的電能為
2.52×105
2.52×105
J．
（4）小麗通過查找資料知道，不同液體汽化時所吸收的熱量不同．物理學規(guī)定：單位質(zhì)量的某種液體，汽化成同溫度的氣體時吸收的熱量叫這種液體的汽化熱，用字母L表示．
她想利用該裝置來測量水的汽化熱．
①原理探究：若質(zhì)量為m的液體在T℃時全部汽化成T℃的氣體時，吸收的熱量為Q，請寫出該液體的汽化熱的表達式：L=
Q
m
Q
m
．
②數(shù)據(jù)記錄和處理：
電加熱器的功率/W 420
水剛開始沸騰時裝置的初質(zhì)量/g 950
停止加熱時裝置的末質(zhì)量/g 710
從開始沸騰到停止加熱的時間/min 20
汽化成水蒸氣的水的質(zhì)量m=
0.24
0.24
kg；汽化成水蒸氣的水所吸收的熱量是
5.04×105
5.04×105
J（不計熱損失）；則水的汽化熱L=
2.1×106
2.1×106
J/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在物理學中，某種物質(zhì)
單位體積的質(zhì)量
單位體積的質(zhì)量
叫做該種物質(zhì)的密度．水的密度是
1.0×103kg/m3
1.0×103kg/m3
，它的物理意義是
1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg
1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

密度：在物理學中，把某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值叫做這種物質(zhì)的密度．
它的物理含義是：
某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量
某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量
．
公式：
ρ=
m
v
ρ=
m
v

單位：
kg/m3
kg/m3
，
g/cm3
g/cm3
．

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