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【題目】某粗心的護士給一高燒的病人量過體溫，示數為39.5℃，消毒后沒有甩就給另一病人量體溫，結果顯示示數為39.5℃，那么這位病人的體溫是（ ）

A．一定是39.5℃ B．可能高于39.5℃

C．一定高于39.5℃ D．可能是39.5℃

【答案】D

【解析】

試題分析：體溫計離開人體后，玻璃管內的水銀，不會自己回到玻璃泡中，需要用力將其甩入玻璃泡內，否則測量結果將不準確．

解：示數為39.5℃的體溫計，沒有甩就用它給另一患者量體溫，若患者體溫小于或等于39.5℃，體溫計示數仍是39.5℃，只有高于39.5℃，示數才變化，所以體溫計示數為39.5℃時，患者體溫可能是39.5℃，也可能低于39.5℃．

故選D．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蠟燭在燃燒的過程中，它的（ ）

A．質量不變，體積變小，密度變大

B．質量變小，體積變小，密度不變

C．質量變小，體積不變，密度變小

D．質量、體積、密度都變小

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【題目】根據實際情況填寫適合的單位或數值：①一個蘋果大約是150 ；②水的密度是 g/cm3；③一只大象的質量約為6 ．

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【題目】長度測量的常用工具是： ．

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【題目】某同學的測量記錄中忘了寫單位，請?zhí)嫠a上：
某一同學的身高為1.63
教室的長為90
窗戶的高為1.1
課本的寬度為13.84
一枚硬幣的厚度為2.4
正常運行的客車速度是100
騎自行車的一般速度是5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個小朋友從滑梯上勻速滑下來的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A.動能減小，重力勢能減小，機械能減小
B.動能減小，重力勢能增大，機械能不變
C.動能不變，重力勢能減小，機械能減小
D.動能不變，重力勢能減小，機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物質的導電性時，采用如圖所示的實驗電路，用酒精燈對著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱，燈泡L會慢慢亮起來，對此，以下敘述正確的是（ ）

A．玻璃芯柱和燈泡L是并聯的

B．電壓表的示數將逐漸變大

C．通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大

D．加熱過程中，玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明等幾位同學準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”．同學們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關．他們設計的實驗裝置如圖，彈簧左端固定在墻上，放在水平面上，水平面A點左側光滑，右側粗糙．物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放，運動到C點彈簧恢復到原長與物體脫離，物體運動到D點停止．請補充完成他們的探究過程：

（1）對同一根彈簧，物體P壓縮彈簧至B點，從靜止釋放，運動到D點．測量 之間的距離和 之間的距離，并改變 之間的距離，測多組數據，分析數據得到：彈簧長度變化量越大，彈性勢能越大．

（2）對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧，物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點，從靜止釋放，運動到D點．分別測量 之間的距離，改變壓縮量，重復試驗，分析數據得到：彈性勢能與彈簧粗細有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個探究小組的同學選用不同規(guī)格的燈泡來驗證“串聯電路的電流規(guī)律”．所接電路圖如圖甲所示．

（1）在連接電路時，開關應該 ．

（2）第一小組的同學實驗時根據電流表A1指針偏轉角度較A2小，如圖乙所示，他們判斷“串聯電路中各處的電流不等”．請你指出造成他判斷錯誤的原因是： ．

（3）第二小組的同學閉合電路后發(fā)現：燈L2的亮度比燈L1的亮度大．下列說法正確的是

A．燈L2中的電流較大，所以L2更亮

B．電流從電源正極出來先通過燈L2，所以L2更亮

C．兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致

（4）第三小組同學閉合開關S后，發(fā)現燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學們有以下幾種猜想：①燈L2燈絲斷了；②燈L2的燈座短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。陨喜孪胫姓_有 （填序號）．

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