17.如圖是給某固體物質(zhì)加熱熔化,溫度隨時(shí)間的變化圖象,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.這種物質(zhì)一定是晶體,熔點(diǎn)是0℃
B.加熱1分鐘時(shí),這種物質(zhì)一定是固態(tài)
C.這種物質(zhì)吸熱熔化用了5分鐘,溫度不變
D.0℃的這種物質(zhì)一定是固、液共存

分析 (1)晶體熔化過(guò)程的特點(diǎn),并且要掌握熔點(diǎn)的概念.會(huì)分析晶體的熔化圖象,若有一段時(shí)間溫度不變,則為晶體.
(2)熔化前是固態(tài),熔化后是液態(tài),熔化過(guò)程處于固液共存狀態(tài);
(3)從開(kāi)始熔化到完全熔化完則為晶體的熔化時(shí)間;
(4)晶體處于熔點(diǎn)溫度時(shí)可能是固態(tài)、可能是液體、可能是固液共存狀態(tài).

解答 解:A、由圖知,此物質(zhì)在熔化過(guò)程中保持0℃不變,則該物質(zhì)為晶體,并且熔點(diǎn)為0℃,故A正確;
B、從圖中還可以看出該物質(zhì)從第2分鐘開(kāi)始熔化,加熱1分鐘時(shí)還沒(méi)有熔化,處于固態(tài),故B正確;
C、從圖中還可以看出該物質(zhì)從第2分鐘開(kāi)始熔化,到第7分鐘完全熔化完,所以其熔化過(guò)程經(jīng)歷了7min-2min=5min,晶體熔化過(guò)程吸熱溫度不變,故C正確;
D、0℃的晶體處于熔點(diǎn)溫度時(shí)可能是固態(tài)、可能是液體、可能是固液共存狀態(tài),故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了學(xué)生對(duì)晶體熔化圖象的分析,能夠通過(guò)圖象判斷晶體或非晶體,同時(shí)會(huì)判斷晶體的熔點(diǎn)和熔化過(guò)程所用的時(shí)間.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.無(wú)人機(jī)懸停在空中時(shí),不需要?jiǎng)恿?/td>
B.地面工作人員通過(guò)電磁波指揮無(wú)人機(jī)工作
C.無(wú)人機(jī)的機(jī)械效率能達(dá)到100%
D.無(wú)人機(jī)在勻速水平直線(xiàn)飛行時(shí),旋翼提供的升力與無(wú)人機(jī)自身的重力是一對(duì)平衡力

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B.明信片被彈飛,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.明信片被彈飛時(shí),雞蛋沒(méi)有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性
D.明信片被彈飛前,雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)平衡力

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5.如圖所示,在將磁鐵插入銅質(zhì)漆包線(xiàn)繞制的線(xiàn)圈的過(guò)程中,電流表的指針會(huì)擺動(dòng),這一現(xiàn)象所反映的物理原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

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12.為研究橡皮筋是否也與彈簧有類(lèi)似的性質(zhì),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì) A、B 兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測(cè)力計(jì).將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖線(xiàn)如圖乙所示.
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(2)分別用這兩根橡皮筋制成測(cè)力計(jì),則用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)量程大,用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高(均選填“A”或“B”).
(3)將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋A(yù)并聯(lián)起來(lái)可以制成量程更大的彈簧測(cè)力計(jì),能夠測(cè)量力的最大值為20N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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