用不同物質(zhì)組成的甲、乙兩個(gè)物體，當(dāng)它們的質(zhì)量之比為5：2，吸收的熱量之比為1：2，升高的溫度之比為1：10．則它們的比熱容之比為多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第5章 質(zhì)量與密度》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：單選題

下列對(duì)圖象闡述錯(cuò)誤的是

A. 表示的是物質(zhì)密度不變

B. 表示的是如圖運(yùn)動(dòng)速度不變

C. 表示的是用電器電阻不變

D. 表示的是物體所受重力跟質(zhì)量比值是定值

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第6章 物質(zhì)的物理屬性》知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：填空題

小明游覽南京長(zhǎng)江大橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫，他用刻度尺測(cè)得裂縫 某處寬為 7.00cm，他使用刻度尺的分度值是________．為得到該裂縫的平均寬度，小明應(yīng)在裂縫的________（同一/不同）位置多次測(cè)量取平均值．從冬季到夏季，由于溫度升高，該縫隙會(huì)變________（寬/窄）．為便于車輛通行，裂縫內(nèi)應(yīng)填補(bǔ)________（硬度大/彈性好）的材料．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第6章 物質(zhì)的物理屬性》知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

（2017江西卷）“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法。在家庭生活中，下列估測(cè)最符合實(shí)際的是

A. 人們正常交流時(shí)的響度約為60 dB

B. 餐桌的高度約為150 cm

C. 電冰箱的額定功率約為1000 W

D. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5 kg

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第6章 物質(zhì)的物理屬性》知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了密度之后，歸納了一些結(jié)論，其中正確的是

A. 不同物質(zhì)的密度一定不同 B. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大

C. 同種物質(zhì)的密度一定相同 D. 質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小

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科目：初中物理 來(lái)源：人教新版九年級(jí)上學(xué)期《第13章 內(nèi)能》2018年單元測(cè)試卷 題型：單選題

將一杯熱水倒入容器內(nèi)的冷水中，冷水溫度升高10℃，又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水，冷水溫度又升高6℃，若再向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水，則冷水溫度將再升高（不計(jì)熱損失）

A. 10℃ B. 6℃ C. 6℃以上 D. 6℃以下

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科目：初中物理 來(lái)源：人教新版九年級(jí)上學(xué)期《第13章 內(nèi)能》2018年單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃瓶?jī)?nèi)放一小團(tuán)硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒下列說法正確的是　　

A. 迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒

B. 通過此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證熱傳遞能改變物體的內(nèi)能

C. 硝化棉燃燒，是因?yàn)榛钊c玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高

D. 硝化棉燃燒，是因?yàn)橄聣夯钊倪^程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使筒內(nèi)空氣的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，物體A在水中漂浮，畫出物體A受重力和浮力的示意圖．

（________）

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第7章 從粒子到宇宙》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來(lái)簡(jiǎn)單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖．請(qǐng)依據(jù)圖示及操作步驟，結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識(shí)。簡(jiǎn)要說明其操作意圖．

A．找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個(gè)板面

B．用干燥的手指在塑料板上寫一個(gè)“大”字

C．將塑料板平放，上面均勻地撒上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在塑料板上木屑的滑落，一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來(lái)了

【操作意圖】

A．通過摩擦使塑料板__________________________________________________________________；

B．借助人體將“大”字部分的電荷____________________________________________________；

C．“大”字部分的干木屑滑落是因?yàn)開__________，其他部分的干木屑被吸引是因?yàn)開_____．

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