用不同物質(zhì)組成的甲、乙兩個物體,當它們的質(zhì)量之比為5:2,吸收的熱量之比為1:2,升高的溫度之比為1:10.則它們的比熱容之比為多少?
科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第5章 質(zhì)量與密度》知識歸納測試卷 題型:單選題
下列對圖象闡述錯誤的是
A. 表示的是物質(zhì)密度不變
B. 表示的是如圖運動速度不變
C. 表示的是用電器電阻不變
D. 表示的是物體所受重力跟質(zhì)量比值是定值
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理下冊《第6章 物質(zhì)的物理屬性》知識達標測試卷 題型:填空題
小明游覽南京長江大橋時,發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫,他用刻度尺測得裂縫 某處寬為 7.00cm,他使用刻度尺的分度值是________.為得到該裂縫的平均寬度,小明應在裂縫的________(同一/不同)位置多次測量取平均值.從冬季到夏季,由于溫度升高,該縫隙會變________(寬/窄).為便于車輛通行,裂縫內(nèi)應填補________(硬度大/彈性好)的材料.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理下冊《第6章 物質(zhì)的物理屬性》知識達標測試卷 題型:單選題
(2017江西卷)“估測”是物理學中常用的一種方法。在家庭生活中,下列估測最符合實際的是
A. 人們正常交流時的響度約為60 dB
B. 餐桌的高度約為150 cm
C. 電冰箱的額定功率約為1000 W
D. 一個蘋果的質(zhì)量約為5 kg
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理下冊《第6章 物質(zhì)的物理屬性》知識達標測試卷 題型:單選題
小明同學學習了密度之后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是
A. 不同物質(zhì)的密度一定不同 B. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
C. 同種物質(zhì)的密度一定相同 D. 質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小
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科目:初中物理 來源:人教新版九年級上學期《第13章 內(nèi)能》2018年單元測試卷 題型:單選題
將一杯熱水倒入容器內(nèi)的冷水中,冷水溫度升高10℃,又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,冷水溫度又升高6℃,若再向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,則冷水溫度將再升高(不計熱損失)
A. 10℃ B. 6℃ C. 6℃以上 D. 6℃以下
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科目:初中物理 來源:人教新版九年級上學期《第13章 內(nèi)能》2018年單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃瓶內(nèi)放一小團硝化棉,迅速下壓活塞,硝化棉燃燒下列說法正確的是
A. 迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒
B. 通過此實驗可以驗證熱傳遞能改變物體的內(nèi)能
C. 硝化棉燃燒,是因為活塞與玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高
D. 硝化棉燃燒,是因為下壓活塞的過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使筒內(nèi)空氣的溫度升高
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理下冊《第7章 從粒子到宇宙》知識歸納測試卷 題型:實驗題
靜電復印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活,如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖.請依據(jù)圖示及操作步驟,結(jié)合“人作為導體可以將電荷導走”的知識。簡要說明其操作意圖.
A.找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個板面
B.用干燥的手指在塑料板上寫一個“大”字
C.將塑料板平放,上面均勻地撒上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在塑料板上木屑的滑落,一個“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了
【操作意圖】
A.通過摩擦使塑料板__________________________________________________________________;
B.借助人體將“大”字部分的電荷____________________________________________________;
C.“大”字部分的干木屑滑落是因為___________,其他部分的干木屑被吸引是因為______.
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