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圖1;開關閉合后,電壓表測量________兩端的電壓,如果測量時,電壓表示數為圖2表盤所示,則電壓表讀數為________V;若電源電壓為4.5V,則L1兩端電壓為________V.

L2    1.1    3.4
分析:由圖可知兩燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡L2并聯(lián).
電壓表的讀數:確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.
由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得出L1兩端的電壓.
解答:(1)由電路圖可知:開關閉合后,電壓表所測電壓是燈泡L2兩端的電壓,因此電壓表測量燈泡L2兩端的電壓;
(2)電壓表使用的0~3V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,L2兩端的電壓為U2=1.1V;
(2)根據串聯(lián)電路的電壓規(guī)律:U=U1+U2;電源電壓U=4.5V;則燈泡L1兩端的電壓為:U1=U-U2=4.5V-1.1V=3.4V.
故答案為:L2;1.1;3.4.
點評:明確電壓表的作用及串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?黑河)如圖所示,是電飯鍋內部電路簡圖,它有“高溫燒煮”和“保溫”兩檔,由溫控開關自動控制.煮飯時,先按下溫控開關按鈕,當達到設定溫度(飯已煮熟)時,按鈕會自動彈起.
額定電壓 高溫燒煮功率 保溫時電路總功率 頻率
200V 880W 44W 50Hz
電飯鍋及電路簡圖如圖甲,銘牌如表,請你解答以下問題:
(1)當溫控開關閉合后,電飯鍋處于“高溫燒煮”檔還是“保溫”檔?
(2)R1的阻值.
(3)保溫時R1的實際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島模擬)運用知識解決問題:
(1)防汛自動報警裝置的工作原理:
水位上升時,浮子A會推動B一起上升,當水位超過警戒線,控制電路接通,
電磁鐵
電磁鐵
工作吸引銜鐵,使報警電路
工作
工作
,電燈就亮起來發(fā)出警報.
(2)請你在圖中標明開關閉合后磁感線的方向和螺線管中的電流方向和N、S極,以及甲、丁磁鐵的N、S極.
(3)一只“220V  40W”的電燈,接在照明電路中:
①正常工作2小時,電燈消耗多少度電?
②若加在電燈上的實際電壓為200V,此時燈泡的實際功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

自古以來,人們一直認為電與磁沒有聯(lián)系,直到近代許多科學家的出色工作,才將電與磁統(tǒng)一起來.
(1)1820年,丹麥物理學家
奧斯特
奧斯特
做實驗時偶然發(fā)現,當導線中通過電流時,它旁邊的磁針發(fā)生了
偏轉
偏轉
.由此說明了
通電導體周圍存在磁場
通電導體周圍存在磁場
,在世界上第一個發(fā)現了電與磁之間的聯(lián)系.
(2)請你在圖中標明開關閉合后磁感線的方向和螺線管中的電流方向和N、S極,以及甲、乙磁鐵的N、S極.
(3)電磁鐵的應用較廣泛,用它制成的電磁繼電器更是一種自動控制的重要元件.如圖所示是一種水位報警裝置的原理圖,當水位沒有到達金屬塊
A
A
時,
燈亮;水位到達金屬塊
A
A
時,電磁鐵中有電流通過,電磁鐵產生
磁性
磁性
,吸引銜鐵,使銜鐵與下觸點接觸,
燈亮,表示水位過高.

(4)發(fā)現電流磁效應之后,許多科學家都在思索,既然電能生磁,那么反過來,磁能否生電呢?這種思考問題的方法在創(chuàng)造學中叫
逆向思考法
逆向思考法
法.英國物理學家
法拉第
法拉第
經過10年探索,于1831年發(fā)現了電磁感應現象.根據這個現象發(fā)明了發(fā)電機,將
機械能
機械能
能轉化成
能,開辟了電氣化的時代.
(5)什么情況下磁能生電呢?小明進行了如下的探究:如圖所示,把導線與靈敏電流計組成閉合電路.
A、讓導線在
磁場中
磁場中
中做
切割磁感線
切割磁感線
運動,靈敏電流計指針偏轉,證明有感應電流生成;
B、小明進一步思考,感應電流方向與什么因素有關?小明讓導線在磁場中反方向運動,發(fā)現靈敏電流計指針偏轉的方向與剛才
相反
相反
,證明感應電流方向與導體的運動方向
有關
有關
(填“有關”或“無關”).

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年新疆烏魯木齊十三中八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

自古以來,人們一直認為電與磁沒有聯(lián)系,直到近代許多科學家的出色工作,才將電與磁統(tǒng)一起來.
(1)1820年,丹麥物理學家______做實驗時偶然發(fā)現,當導線中通過電流時,它旁邊的磁針發(fā)生了______.由此說明了______,在世界上第一個發(fā)現了電與磁之間的聯(lián)系.
(2)請你在圖中標明開關閉合后磁感線的方向和螺線管中的電流方向和N、S極,以及甲、乙磁鐵的N、S極.
(3)電磁鐵的應用較廣泛,用它制成的電磁繼電器更是一種自動控制的重要元件.如圖所示是一種水位報警裝置的原理圖,當水位沒有到達金屬塊______時,______燈亮;水位到達金屬塊______時,電磁鐵中有電流通過,電磁鐵產生______,吸引銜鐵,使銜鐵與下觸點接觸,______燈亮,表示水位過高.

(4)發(fā)現電流磁效應之后,許多科學家都在思索,既然電能生磁,那么反過來,磁能否生電呢?這種思考問題的方法在創(chuàng)造學中叫______法.英國物理學家______經過10年探索,于1831年發(fā)現了電磁感應現象.根據這個現象發(fā)明了發(fā)電機,將______能轉化成______能,開辟了電氣化的時代.
(5)什么情況下磁能生電呢?小明進行了如下的探究:如圖所示,把導線與靈敏電流計組成閉合電路.
A、讓導線在______中做______運動,靈敏電流計指針偏轉,證明有感應電流生成;
B、小明進一步思考,感應電流方向與什么因素有關?小明讓導線在磁場中反方向運動,發(fā)現靈敏電流計指針偏轉的方向與剛才______,證明感應電流方向與導體的運動方向______(填“有關”或“無關”).

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科目:初中物理 來源:2010年山東省青島市李滄區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

運用知識解決問題:
(1)防汛自動報警裝置的工作原理:
水位上升時,浮子A會推動B一起上升,當水位超過警戒線,控制電路接通,______工作吸引銜鐵,使報警電路______,電燈就亮起來發(fā)出警報.
(2)請你在圖中標明開關閉合后磁感線的方向和螺線管中的電流方向和N、S極,以及甲、丁磁鐵的N、S極.
(3)一只“220V  40W”的電燈,接在照明電路中:
①正常工作2小時,電燈消耗多少度電?
②若加在電燈上的實際電壓為200V,此時燈泡的實際功率是多大?

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